YÜKSEK LİSANS EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Authors : Eylem YILDIZ, Ercan AKPINAR, Hilal AŞKAR, Ömer ERGİN

Pages : 0-0

View : 13 | Download : 10

Publication Date : 2005-12-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Ülkemizde son yıllarda yüksek lisans eğitimine ilginin arttığı gözlenmektedir. Bu ilgi, kişilerin lisans eğitiminden umduklarını bulamamalarından mı, yoksa toplumun daha nitelikli eleman talebinden mi kaynaklanmaktadır? Lisans eğitiminde öğrencilere, analitik düşünme, bunu ifade etme ve meslek alanlarıyla ilgili temel bilgiler kazandırılır. Yük¬sek lisansta ise daha kapsamlı bilimsel araştırmalar yaparak üst düzeyde karmaşık sorunları çözebilme, bilgi ürete¬bilme ve meslek alanlarında uzmanlaşma becerileri kazandırılır. Bununla birlikte, bilgi çağı olarak isimlendirilen 21. yüzyılda, ülkemizde lisansüstü eğitimle ilgili birçok sorunun olduğu bilinmektedir. Çağa ayak uydurmaya çalışan Tür¬kiye'de, yüksek lisans eğitimine yönelik lisans düzeyindeki öğrenci görüşlerinin belirlenmesinin, lisansüstü eğitime yeni bir bakış açısı kazandıracağı düşünülmektedir. Bu çalışmada; yüksek lisans eğitimi almak isteyen Buca Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Fen Bilgisi, Matematik ve Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı son sınıf lisans öğrencileriyle yarı yapılandırılmış görüşme yöntemiyle, aşağıdaki konularda yüksek lisans eğitimine ilginin artışı ve yüksek lisans eğitimine yönelik öğrencilerin beklentileri belirlenmeye çalışılmaktadır. 1. Yüksek lisans eğitimi ve öğretimi hakkındaki bilgileri, 2. Yüksek lisans eğitiminin öğrencilere kazandıracağı üst düzey bilimsel beceriler, 3. Yüksek lisans eğitiminin öğrencilere kazandıracağı sosyal ve ekonomik beklentiler.
Keywords :