- Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Issue:24
- KAMU YÖNETİMİNDE YÜKSEK YÖNETİCİLERİN YETİŞTİRİLMESİNDE OKUL MODELİ: FRANSADA ENA ÖRNEĞİ...
KAMU YÖNETİMİNDE YÜKSEK YÖNETİCİLERİN YETİŞTİRİLMESİNDE OKUL MODELİ: FRANSADA ENA ÖRNEĞİ
Authors : Ramazan ŞENGÜL
Pages : 0-0
View : 9 | Download : 5
Publication Date : 2015-06-20
Article Type : Other Papers
Abstract :Kamu yönetiminde yüksek yöneticilerin yetiştirilmesi güncelliğini koruyan bir konudur. Üst düzey yönetim görevlerinde bulunacak personelin seçiminde yöneticilik okulları temel kaynak teşkil eder. Yöneticilik okulu konusunda başarılı bulunan ve deneyimlerinden en fazla yararlanılan okullardan birisi Fransa’daki ENA olmuştur. ENA modelinin kurumsallaşması ve diğer ülkelere esin kaynağı olması bu örneğin incelenmesini gerekli kılan temel etmendir. ENA mezunlarının, Fransa’nın siyasi ve yönetsel hayatında önemli mevkilere gelmesi bu okulun sürekli gündemde kalmasını sağlamaktadır. Çalışmada, ENA’nın kuruluşundan itibaren geçirdiği sürece bağlı olarak formasyon modeli incelenmektedir. Ayrıca ENA’nın güçlü ve eleştirilen yönlerinin analiz edilmesiyle yüksek yöneticilerin yetiştirilmesinde okul modelinin daha iyi anlaşılmasına katkı sağlamak amaçlanmıştırKeywords : Anahtar Fransa, ENA Kelimeler Kamu Yönetimi, Yüksek Yönetici