Ebelik ve Hemşirelik Öğrencilerinin Etik Duyarlılıklarının İncelenmesi

Authors : Sultan ALAN, Şule GÖKYILDIZ SÜRÜCÜ, Ayşe ŞENOĞLU, Emine AKÇA

Pages : 38-44

View : 13 | Download : 11

Publication Date : 2019-10-09

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu araştırma ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin etik duyarlılıklarının incelenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Yöntem: Araştırmanının örneklemini 2 Ocak – 31 Mart 2017 tarihleri arasında ulaşılabilen ve araştırmaya katılmayı gönüllü olarak kabul eden ebelik ve hemşirelik olmak üzere toplam 526 öğrenci oluşturmuştur. Veriler birey tanıtım formu ve ahlaki-etik duyarlılık anketi ile toplanmıştır. Veriler sayı, yüzde dağılımları, ortalama, standart sapma, Student t-test, Tek yönlü Varyans analizi, Mann Whitney-U testi ve Kruskal Wallis testleri kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 20.95±2.13’tür. Öğrencilerin %84’ü kadın, %92.8’i çalışmamakta ve %62.4’ü yaşamını en çok ilde geçirmiştir. Öğrencilerin %63.1’i hemşirelik bölümü öğrencisi ve %54’ü bölümünü isteyerek seçtiğini bildirmiştir. Öğrencilerin Ahlaki-Etik Duyarlılık Anketi toplam puan ortalaması 89.17±23.09’dur. Öğrencilerin “medeni durumu ve yaşamını en çok geçirdikleri yer” değişkenleri ile ahlaki etik duyarlılıkları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmıştır (p<0.05). Öğrencilerin “bölümü, okudukları sınıf, bölümünü isteyerek seçmesi, bölümünü sevmesi, etik ile ilgili ders alması ve daha önce etik ikilem yaşama durumları” ile ahlaki etik duyarlılıkları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır (p>0.05). Sonuç: Bu araştırma sonucuna göre ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin etik duyarlılıklarının orta düzeyde olduğu saptanmıştır.
Keywords : Duyarlılık, ebelik, etik, hemşirelik, öğrenciler