- Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi
- Volume:32 Issue:3
- HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖRGÜT KÜLTÜRÜ ALGISI
HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖRGÜT KÜLTÜRÜ ALGISI
Authors : Fahriye VATAN, Gönül ÖZGÜR, Hatice ÇAMVEREN
Pages : 75-88
View : 9 | Download : 10
Publication Date : 2016-11-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Amaç: Bu çalışma, hemşirelik fakültesinde görevli öğretim elemanlarının örgüt kültürü algılamalarının incelenmesi amacıyla yapılmıştır.Gereç ve Yöntem: Araştırmanın evrenini, bir hemşirelik fakültesinde görevli tüm öğretim elemanları N= 86 oluşturmuştur. Araştırmada örneklem seçimine gidilmeyerek, araştırmaya katılmayı kabul eden ve kurumsal deneyimi en az 6 ay olan öğretim elemanları araştırma kapsamına alınmıştır n=67 . Veriler kurumdan gerekli izinler alındıktan sonra, 9 sorudan oluşan "tanıtıcı bilgi formu" ve 30 maddeden oluşan "Hemşirelik Yüksekokulları için Örgüt Kültürü Ölçeği" ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı ve yüzde dağılımları, ortalama, standart sapma, Kruskall-VVallis, t testi, Mann-Witney U testi ve Korelâsyon analizi kullanılmıştır.Bulgular: Öğretim elemanlarının "Hemşirelik Yüksekokulları İçin Örgüt Kültürü Ölçeği" nde yer alan maddelere verdiği puan ortalamalarının 2.68 ile 3.73 arasında değiştiği, en yüksek puan ortalamalarının "İş ile ilgili konularda yöneticilere ulaşmak ve iletişim kurmak kolaydır' maddesine ait olduğu bulunmuştur. "Hemşirelik Yüksekokulları İçin Örgüt Kültürü Ölçeği" ve alt boyutlarının puan ortalamaları incelendiğinde; genel puan ortalamasının 3.22±0.61, "yönetim anlayışı" boyutu puan ortalamasının 3.09±0.66, "örgütsel bağlılık/ilişkiler" boyutu puan ortalamasının 3.22±0.68 ve "öğrenci yönelimi" boyutu puan ortalamasının 3.45±0.61 olduğu belirlenmiştir. Ölçek puan ortalamalarında ve alt ölçeklerinde; öğretim elemanlarının yaş grubu, medeni durumu, mesleki deneyimi, kurumda çalışma yılı, akademik kadroları ve anabilim dallarının etkili olmadığı bulunmuştur p>0.05 . Öğretim elemanlarının kurumda çalışmaktan memnun olmaları ve kurumdaki eğitim kalitesini yeterli bulmaları ile ölçek toplam puan ortalamaları ve alt boyut puan ortalamaları arasında anlamlı fark bulunmuştur pKeywords : Örgüt, hemşirelik, hemşirelik eğitimi, fakülte, kültür, örgüt kültürü