- Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi
- Volume:28 Issue:3
- BİR İLKÖĞRETİM OKULUNDAKİ ÖĞRENCİLERDE İDRAR YOLU ENFEKSİYONU VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLER
BİR İLKÖĞRETİM OKULUNDAKİ ÖĞRENCİLERDE İDRAR YOLU ENFEKSİYONU VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLER
Authors : Fatma BİRGİLİ, Leyla KHORSHID
Pages : 25-34
View : 15 | Download : 7
Publication Date : 2012-11-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Amaç: Bu çalışma bir ilköğretim okulunda okuyan öğrencilerde idrar yolu enfeksiyonu İYE prevelansını ve ilişkili faktörleri incelemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Kesitsel ve tanımlayıcı olan bu araştırmanın evrenini bir ilköğretim okulunda okuyan 103 öğrenci, örneklemi ise halen İYE nedeniyle hekime başvurmamış olan ve herhangi bir sağlık sorunu olmayan 98 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, öğrencilerin sosyodemografik özellikleri, hijyenik alışkanlıkları, İYE belirtileri ve yakınmaları ile ilgili sorulardan oluşan bir anket formuyla toplanmıştır. Öğrencilerden orta idrar örneği alınarak idrar kültürü yapılmıştır. Verilerin analizinde ki-kare testi ve Fisher Exact test kullanılmıştır. Araştırmanın yürütülmesi için etik kuruldan, kurumlardan ve ebeveynlerden yazılı izin, öğrencilerden sözel onay alınmıştır. Bulgular: Öğrencilerin %65,3’ünün idrar kültüründe üreme olduğu, %5.1’inde İYE geliştiği saptanmıştır. İYE gelişen öğrencilerin %40’ında İYE için etken mikroorganizmanın E.Coli, %60’ında ise Staphylococcus Aureus olduğu bulunmuştur. Cinsiyetin ve daha önce İYE geçirmenin İYE prevelansını etkilediği saptanmıştır. Daha önce İYE geçiren öğrencilerde ve kız öğrencilerde İYE görülme sıklığının daha yüksek olduğu saptanmıştır. Sonuç: Sağlıklı ilköğretim öğrencilerinin önemli bir bölümünde İYE’nun görüldüğü saptanmıştırKeywords : adölesan, hijyen, çocuk, idrar yolu enfeksiyonları