Yoğun Bakım Hemşirelerinin Temel Yaşam Desteği'ne İlişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi

Authors : Gül Özlem YILDIRIM, Gülay Oyur ÇELİK

Pages : 45-59

View : 14 | Download : 7

Publication Date : 2008-11-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu araştırmada, yoğun bakım hemşirelerinin temel yaşam desteği TYD 'ne ilişkin bilgi düzeylerinin ve bu bilgileri etkileyen faktörlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışmaya gerekli yazılı izinler alındıktan sonra Aralık 2004 - Şub at 2 005 t ari hl er i a rasında , ka r di ya k ve s ol unums al a rr es t ol gula rı nı n s ıkl ıkl a gö rü l ebi l ec eği yoğun b akı m ü nit el er i nde ça lış a n ve a ra ştı r ma ya katılmayı kabul eden 106 hemşire dahil edilmiştir. Veri toplama aracı olarak; yoğun bakım hemşirelerinin sosyo demografik yapılarını belirlemeye yönelik 1O soru ve TYD konusundaki bilgi düzeyleri ni b eli rl emeye yö nel ik Amer ica n Hear t Ass ocia ti on AHA ve ILCOR 2000 önerilerine dayanan çoktan seçmeli 31 sorudan oluşan "Bilgi Değerlendirme For mu" ol uştur ul muşt ur. Sor ular; kardi yopul moner arrestin tanıla nması, etyolojisi, havayolu tıkanıklıkları-boğulmalar, TYD işlem basamakları, TYD ya nl ı ş uygul a nma sı na i lişk i n k omp lik as yonl ar ı n s or ul duğu bö lü ml er den oluşmuştur. Toplam 31 sorudan oluşan bu bölümde, doğru olan yanıtların her biri 3.2 puan verilerek değerlendirilmiştir. AHA kriterlerine göre başarı puanı 80 olarak kabul edilerek, veriler sayı ve yüzde olarak, Ki-kare ve varyans analizleri ANOVA ile test edilmiştir. Bulgular: Tüm hemşirelerin bilgi testinde elde ettikleri puan ortalaması, 61.3±11.3 bulunmuştur. Hemşirenin çalıştığı yoğun bakım, TYD eğitiminin ne za ma n ve ner eden al ı ndı ğı , eğit i mi n uygul a ma lı olma s ı ve yoğun b akı m ü ni t es i n d e T YD ya p mı ş ol ma d ur u ml a r ı , T YD b a ş a r ı p ua n or t a l a ma s ı nı istatistiksel olarak anlamlı etkilediği belirlenmiştir. Hemşirelere ait faktörlerden, mezun olunan okulun bilgi testinde elde ettikleri puan ortalamasını istatistiksel olarak etkilemediği belirlenmiştir. Sonuç ve Öneriler: TYD eğitimini değişen TYD kurallarına uygun olarak altı ay-iki yıl ara ile t ekrarlanmasını, eğiti ml er de klinikler e uygun vaka senaryolarının oluşturulması, TYD basamaklarının yazılı politikalar halinde yoğun bakımların görünebilir yerlere asılmasının güncellemenin bilgi ve b e c e r i l e r i u n u t ma yı g e c i k t i r e c e ğ i g i b i ye n i l i k l e r e u l a ş ı l ma s ı n a o l a n a k sağlayacağı kanısındayız..
Keywords : T e mel Ya ş a m D es t e ği TY D, k a r di yop ul mo n er resüsitasyon, yoğun bakım, hemşirelik, bilgi düzeyi