- Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi
- Volume:22 Issue:1
- HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE YARATICILIĞI GELİŞTİRME
HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE YARATICILIĞI GELİŞTİRME
Authors : Yıldız DENAT (TULUM), Sakine MEMİŞ
Pages : 245-252
View : 12 | Download : 7
Publication Date : 2006-01-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Yaratıcılık, günlük yaşamdan bilimsel çalışmalara kadar uzanan her alanda çeşitli yapıtların ortaya çıkmasına neden olan süreçlerin bütünü olup bir tutum ve davranış biçimidir. Sağlık gibi insanlığın geleceğini etkileyecek bir çok alandaki yeni buluşlar, bireylerin yaratıcılığını kullanabilmesi ile mümkün olacaktır. Bireylerin yaratıcılığını kullanabilmesi ve geliştirebilmesi eğitim sistemlerine getirilecek çağdaş anlayışlarla mümkündür. Günümüzdeki okul eğitimi, kişisel girişimleri ortaya çıkarmak yerine geleneksel anlayışı savunmakta ve yaratıcılıktan yoksun olma yönünde eleştiriler almaktadır. Hemşirelik eğitiminin en temel yapı taşlarından birisi yaratıcılığı geliştirmektir. Sağlık bakım gereksinimleri dikkate alındığında hemşirelik; yaratıcı, araştırıcı, bilgiye ulaşan, bilgi üreten ve bilgiyi kullanabilen meslek üyelerine ihtiyaç duymaktadır. Yaratıcı hemşirelerin yetiştirilmesi ve geliştirilmesi için hemşirelik eğitiminde; yaratıcılığı geliştirmeye yönelik eğitim etkinliklerine yer verilmelidirKeywords : Yaratıcılık, hemşirelikte yaratıcılık, hemşirelik eğitimi