HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULLARINDA GÖREVLİ EĞİTİMCİLERİN YAŞADIKLARI ÇEŞİTLİ DUYGU VE DÜŞÜNCELERİN İNCELENMESİ

Authors : M Olcay ÇAM

Pages : 39-55

View : 9 | Download : 7

Publication Date : 1995-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, hemşirelik yüksek okullarında görevli eğitimcilerin, emosyonel tükenme, duyarsızlaşma, kişisel başarı duyumuyla ilgili duyguları ile iş yaşantısı içindeki çeşitli konulardaki görüş ve düşüncelerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Sonuç olarak, eğitimci hemşireler emosyonel tükenme ile ilgili duyguları orta düzeylerdeki sıklıklarla, duyarsızlaşma ile ilgili duyguları düşük düzeylerdeki sıklıklarla, kişisel başarı ile ilgili duyguları yüksek düzeylerdeki sıklıklarla yaşamaktadırlar. Eğitimci hemşirelerin çoğu belirli bir sürede bir çok işi olduğu duygusunu, zaman baskısını, yapabileceğinden fazlasını yaptığı duygusunu, istemediği işleri yaptığı duygusunu yaygın bir şekilde yaşamaktadırlar. Eğitimci hemşireler için, öğrenci eğitiminde önem verilmesi gereken yönler şunlardır: Nitelikli eğitim, meslek bilinci ve sevgisi, öğrencilerin kişilikleri, teorik bilgi, insan sevgisi, uygulamalara önem verilmesidir
Keywords :