Hemşirelik Öğrencilerinin Yaşlı Ayrımcılığına Yönelik Tutumları

Authors : Esra TAYAZ, Ayşegül KOÇ

Pages : 1-9

Doi:10.53490/egehemsire.950970

View : 20 | Download : 8

Publication Date : 2022-08-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Yaşlanma, fiziksel ve psikolojik sorunları beraberinde getiren bir süreçtir. Bu süreçte tedavi ve bakım gereksinimleri de artar. Hemşirelik mesleğini yapan profesyoneller bunun farkına varmalı ve yaş ayırt etmeksizin her bireye insan olarak gerekli bakım verilmelidir. Bu çalışma hemşirelik bölümünde okuyan öğrencilerin yaşlı ayrımcılığına bakış açılarını belirlemek, belirlenen değişkenlerle tutumlarının nasıl değiştiğini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırma, katılmayı kabul eden, online onamları alınmış 1744 hemşirelik öğrencisi ile gerçekleştirildi. Çalışma verileri toplanırken “Demografik veri formu” ve “Yaşlı ayrımcılığı tutum ölçeği” kullanılmıştır. Bulgular: Yaşlı ayrımcılığı tutum ölçeği puan ortalaması ile cinsiyet, sınıf, çevresinde bakıma muhtaç yaşlı varlığı arasında, Yaşlının Yaşamını Sınırlama alt boyut puan ortalaması ile cinsiyet, ailede yaşlı birey varlığı arasında, Yaşlıya Yönelik Olumlu Ayrımcılık alt boyut puan ortalaması ile ailede yaşlı birey varlığı arasında ve Yaşlıya Yönelik Olumsuz Ayrımcılık alt boyut puan ortalaması ile sınıf, çevresinde bakıma muhtaç yaşlı varlığı, ailedeki yaşlı bireyin yaşadığı yer ve ailede yaşlı birey varlığı arasında istatistiksel açıdan anlamlı farklılıklar vardır (p<0.05). Sonuç: Çalışmamızda dördüncü sınıf öğrencileri diğer gruplara göre olumlu tutum sergiledikleri ve bu sonuç istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. Çalışmamızda öğrencilerin yaşlıya yönelik tutumlarının olumlu olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : yaşlı ayrımcılığı, hemşirelik, tutum, hemşirelik öğrencisi, yaşlı