- Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Uygulama
- Issue:9
- Öğretmenlerin Maruz Kaldığı Mobbing (Yıldırma)
Öğretmenlerin Maruz Kaldığı Mobbing (Yıldırma)
Authors : Nurhayat ÇELEBİ, Gülşah TAŞÇI
Pages : 43-65
View : 14 | Download : 8
Publication Date : 2016-07-23
Article Type : Other Papers
Abstract :Bu çalışmada meslek lisesinde görev yapan öğretmenlerin mobbinge (yıldırma) maruz kalma durumları, uygulanan mobbing saldırı türleri; nedenleri; uygulanma süresi ve sıklığı; öğretmenler üzerindeki etkileri; tepki biçimleri; geliştirilen çatışma yöntemleri belirlenmeye çalışılmıştır. Çalışmada nitel araştırma desenlerinden olgu bilim deseni kullanılmıştır. Araştırma, Kocaelide Meslek Lisesinde çalışan 25 öğretmenle yapılmıştır. Araştırma sonucunda öğretmenlerin, mobbinge maruz kaldıkları belirlenmiştir. Yapılan mobbing durumları; sözlü tehdit, aşırı kontrol, aşağılama, küçümseme, görmezden gelme, özlük haklarını yok sayma, iş yükleme, görevden alma ve cinsel istismar olarak tespit edilmiştir. Mobbingin mağdurlar üzerindeki etkileri; huzursuzluk, tükenmişlik, sessizlik, motivasyon sorunları, stres, özgüvenin azalması, tedirgin olma ve sosyalsağlık ve aile yaşantısını olumsuz yönde etkileme şeklinde görülmüştürKeywords : Öğretmen, mobbing, tipolojiler