PLANLANMIŞ DAVRANIŞ TEORİSİ ÇERÇEVESİNDE ÖĞRENCİLERİN GİRİŞİMCİ OLMA NİYETLERİNİN İNCELENMESİ

Authors : Özlem ÇETİNKAYA BOZKURT

Pages : 27-47

View : 23 | Download : 8

Publication Date : 2014-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın temel amacı planlanmış davranış teorisi çerçevesinde yer alan davranışa yöneliktutum, kişisel normlar ve algılanan davranış kontrolünün öğrencilerin girişimci olma niyetleriüzerinde bir etkisinin olup olmadığını belirlemektir. Belirlenen amaç doğrultusunda Mehmet AkifErsoy Üniversitesi’nde girişimcilik eğitimi alan öğrenciler üzerinde bir araştırmagerçekleştirilmiştir. Davranışa yönelik tutumların, öznel kişisel normların, algılanan davranışkontrolünün öğrencilerin girişimcilik niyeti üzerindeki etkisi oluşturulan hipotezler ile testedilmeye çalışılmıştır.Araştırmada ikincil verilerle birlikte, birincil veriler de kullanılmıştır. Birincil verilere yönelik veritoplama tekniği olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada Liñan ve Chen 2007 ile Kruegerve arkadaşlarının 2000 kullandığı ölçeklerden yararlanılmıştır. Anket soruları Mehmet Akif ErsoyÜniversitesi Zeliha Tolunay Uygulamalı Teknoloji ve İşletmecilik Yüksekokulu’nda girişimcilikeğitimi almakta olan 202 öğrenciye uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 15.0 paket programıkullanılarak istatistiki analizler gerçekleştirilmiştir. Verilerin analizinde betimsel istatistikler,güvenilirlik analizi, KMO uygunluk analizi, faktör analizi, korelasyon analizi ve regresyon analiziyapılmıştır.Sonuç olarak; üniversite öğrencilerinde davranışa yönelik tutumlarının ve algılanan davranışkontrolünün girişimci olma niyetlerini pozitif yönde etkilediği tespit edilmiştir. Girişimcilikniyetini etkilediği düşünülen kişisel normun istatistiksel olarak anlamlı olmadığı sonucunaulaşılmıştır.
Keywords : Girişimcilik, Girişimcilik Niyeti, Planlanmış Davranış Teorisi