İL EĞİTİM DENETMENLERİNİN SORUNLARI

Authors : İ. Bakır ARABACI

Pages : 0-0

View : 18 | Download : 8

Publication Date : 2012-01-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Milli Eğitim Bakanlığı (MEB)'na bağlı eğitim kurumları birbirinden bağımsız üç ayrı denetim örgütü vasıtası ile denetlenmektedir. Denetim örgütleri birbirine benzer görevleri yaparken, sahip oldukları haklar açısından oldukça farklı konumdadırlar. İl eğitim denetmenlerinin yaşamakta oldukları sorunların ortaya çıkarılması MEB'in sağlıklı politika geliştirmesine katkı sağlayabilir. Bu çalışma, il eğitim denetmenlerinin sorunlarını belirlemeyi amaçlamaktadır. Araştırmada betimsel bir yöntem ve nitel araştırma desenlerinden olgubilim deseni kullanılmıştır. Veriler NVİVO 7 programında çözümlenmiştir. İl eğitim denetmenleri; haklar, örgütlenme, statü, geliştirme, atama seçme, nakil ve etik konularında sorunlar yaşamaktadırlar. MEB, denetim sistemini bir bütünlük içinde örgütlemeli, merkez ve bölge denetim başkanlıkları oluşturulmalı, denetçi seçme, atama, nakil, ücret, eğitim kriterleri yeniden gözden geçirilmelidir.
Keywords : İl eğitim denetmenleri, denetmen sorunları, denetim politikası