YÜZME TEMEL EĞİTİM ÇALIŞMALARINDA EĞİTİM MATERYALİ OLARAK GÜVENLİK KEMERİ KULLANIMININ ÖĞRENME SÜRECİNE ETKİSİ

Authors : Hasan Aykut AYSAN

Pages : 208-212

View : 14 | Download : 10

Publication Date : 2018-11-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı yüzme temel eğitim çalışmalarında eğitim materyali olarak güvenlik kemeri kullanımının eğitim sürecine katkısının araştırılmasıdır. Materyal ve Metod: Bu çalışmaya Dicle Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinden yüzme bilmeyen 18-22 yaş Aralığında 20 denek 20 kontrol grubu olmak üzere toplam 40 erkek öğrenci dahil edilmiştir. Denek ve kontrol grubu yarı olimpik yüzme havuzunda haftada 3 gün günde 2 saat toplam 4 hafta serbest stil yüzme eğitimi almışlardır. Havuz kenardan ayrılma dönemine gelince denek grubuna koltuk altlarından geçirilerek göğüslerine bağlanan 15 m boyunda 4 cm enine yumuşak malzemeden yapılmış güvenlik kemeri yardımı ile serbest stil yüzme eğitimi verilmiştir. Kontrol grubuna ise aynı dönemde yüzme tahtası ile serbest stil yüzme eğitimi verilmiştir. Katılımcılara haftada 3 gün toplam 4 hafta serbest stil yüzme eğitimi verilmiştir. Eğitim süresi boyunca katılımcıların Suda kayma, ayak vuruşu, kol çekişi ve nefes alışverişi becerileri gibi öğrenim çıktıları kayıt altına alınmıştır. Bulgular: Yapmış olduğumuz çalışmada güvenlik kemeri ile eğitim alan deney grubu öğrenim çıktıları, yüzme tahtası ile eğitim alan kontrol grubuna oranla deney grubu lehine anlamlı bir ilerleme gözlenmiştir. Sonuç olarak; Yüzme antrenörlerinin yüzme temel eğitimi ve öğretimi dönemlerinde materyal olarak güvenlik kemeri kullanımına yer vermeleri yararlı olabilir.
Keywords : Yüzme, Öğrenme, Materyal, Güvenlik İpi