MÜZİK EĞİTİMİ ÇALIŞTAYLARINA İLİŞKİN MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ (AFYONKARAHİSAR İLİ ÖRNEĞİ)

Authors : Duygu SÖKEZOĞLU ATILGAN, Sevgi TAŞ

Pages : 186-205

Doi:10.17755/esosder.512561

View : 15 | Download : 9

Publication Date : 2020-01-26

Article Type : Research Paper

Abstract :Çalıştaylar, bir meslek alanında uzman olanların bilgi, fikir ve tecrübelerini planlı bir şekilde sözlü ya da uygulamalı çalışmalar yoluyla paylaştıkları çalışmalardır. Ülkemizde öğretmenlere yönelik mesleki gelişim çalışmaları genellikle yeni eğitim-öğretim yılının başında ve sonunda verilen seminerler yoluyla gerçekleştirilmektedir. Milli Eğitim Bakanlığı’nın verdiği seminerler incelendiğinde özellikle müzik öğretmenlerine yönelik çalışmaların çok kısıtlı olduğu görülmektedir. Afyon Kocatepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarı başta müzik öğretmenleri olmak üzere, sınıf öğretmenleri ve okul öncesi dönem öğretmenlerine yönelik olarak on iki yıldır “müzik eğitimi çalıştayı” düzenlemektedir. Yapılan bu çalıştaylar müzik eğitimi ve müzik eğitimcilerinin sorunlarının tartışıldığı, ritim, koro, ses eğitimi, teknoloji kullanımı gibi çeşitli konularda müzik eğitimi uygulamalarının yer aldığı çalışmalardır. Bu araştırmanın amacı, Afyonkarahisar müzik eğitimi çalıştaylarına ilişkin müzik öğretmenlerinin görüşlerini ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda on ikinci çalıştaya katılan müzik öğretmenlerine çalıştayla ilgili görüşlerini almak üzere açık uçlu bir anket uygulanmıştır. Elde edilen veriler doğrultusunda çalıştayların müzik öğretmenlerinin mesleki gelişimlerine katkı sağlayan ve devam etmesi gereken bir program olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır.
Keywords : Mesleki Gelişim, Hizmetiçi Eğitim, Çalıştay, Müzik Eğitimi Çalıştayları