Karakter ve Değer Eğitimi Dersinin Kazanımları

Authors : Selçuk ŞİMŞEK, Vesile ALKAN

Pages : 1263-1278

Doi:10.17494/ogusbd.555477

View : 14 | Download : 10

Publication Date : 2019-04-05

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada, Pedagojik Formasyon programına kayıtlı aday öğretmenlerinin program kapsamında verilen seçmeli Karakter ve Değer Eğitimi dersinden elde etmiş oldukları kazanımları ile ilgili görüşlerini elde etmek amaçlanmıştır.  Bu araştırma nitel araştırma anlayışına dayalı durum çalışması yöntemine göre desenlenmiştir. 52 öğretmen adayı amaçlı örneklem belirleme yöntemine göre belirlenmiştir. Araştırmada veriler, ‘açık uçlu form’ veri toplama aracı ile toplanmıştır. Veriler, analiz edilmiştir. Sonuçlar 5 tema altında toplanmıştır. Bu temalar; Ders boyutunda kazanımlar, Değerler boyutunda kazanımlar, Kavramlar boyutunda kazanımlar, Kişisel gelişim boyutunda kazanımlar Farkındalık boyutunda kazanımlar şeklindedir. Araştırmanın sonuçlarına göre; ders boyutunda içerik, yöntem ve değerlendirme; değerler boyutunda ise, saygı duyma, empati, değer verme; kavramlar boyutunda, değer ve karakter kavramları; kişisel gelişim boyutunda ön yargılardan kurtulma, bakış açısını değiştirme kazanımlarını elde ettiklerini söylemişlerdir
Keywords : Öğretmen Adayı, Değer, Karakter