- Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Volume:26 Issue:4
- Covid-19 Deneyiminde Bilişsel Çarpıtmalar Ve Yaşam Doyumunun İncelenmesi
Covid-19 Deneyiminde Bilişsel Çarpıtmalar Ve Yaşam Doyumunun İncelenmesi
Authors : Beyza Özkan, Bünyamin Çetinkaya
Pages : 1909-1931
Doi:10.32709/akusosbil.1246115
View : 16 | Download : 24
Publication Date : 2024-12-17
Article Type : Research Paper
Abstract :Bilişsel çarpıtma ve yaşam doyumu pek çok unsurdan etkilenebilen ve aynı zamanda insanların yaşam kalitelerini de önemli derecede etkileyebilen iki faktördür. Bu faktörleri etkileyen önemli olaylardan biri de 2020 yılının başlarından itibaren dünya gündemine gelen COVID-19 virüsünün neden olduğu pandemi dönemidir. Öyle ki, COVID-19 pandemisi nedeniyle tüm dünyada insanların yaşam biçimlerinin değişmek zorunda kaldığı ve her yaştaki bireylerin bilişsel çarpıtma düzeylerinin yükselip, yaşam doyum düzeylerinin azaldığı düşünülmektedir. Bundan hareketle, bu araştırmada COVID-19 pandemisinde bilişsel çarpıtmalar ve yaşam doyumunu incelenmek amaçlanmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama tekniği kullanılmış ve Türkiyede yaşayan 20- 60 yaş aralığında bulunan katılımcılara ulaşılmıştır. Kartopu örnekleme yöntemi ile gerçekleştirilen araştırmada, “Google Form” kullanılarak araştırmaya katılmaya gönüllü olan 807 kişiye ulaşılmıştır. Katılımcıların 492’si kadın, 315’i erkeklerden oluşmaktadır. Araştırma kapsamında kullanılan verilere “Genel Bilgi Formu”, “Yaşam Doyumu Ölçeği” ve “Bilişsel Çarpıtma Ölçeği” ile ulaşılmıştır. Araştırma sonucunda katılımcıların cinsiyetine göre, bilişsel çarpıtma düzeyleri ve yaşına göre, yaşam doyumu düzeyleri arasında anlamlı farklılık saptanmıştır. Yaşam doyum düzeyleri ile bilişsel çarpıtma düzeyleri arasında negatif yönde ilişki saptanmıştır. COVID-19 hastalığına yakalanma durumuna göre, bilişsel çarpıtma ölçeği alt boyutlarından çaresizlik alt boyutunda anlamlı farklılık saptanmıştır. Araştırma sonucunda ulaşılan veriler kapsamında, bireylere yönelik psikolojik ve eğitsel destek çalışmalarının yapılması, toplumsal farkındalığın arttırılması önerilmektedir.Keywords : Bilişsel çarpıtma, Yaşam Doyumu, Covid-19