Bulanık Mantık Tabanlı Bireyselleştirilmiş Matematik Öğrenim Modeli

Authors : Mahmut Elmalı, Naim Cagman

Pages : 156-175

View : 208 | Download : 186

Publication Date : 2024-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada, matematik öğreniminde bireyselleştirilmiş bir yaklaşım sunmak amacıyla, bulanık mantık tabanlı bir öğrenim modeli geliştirilmiştir. Model, matematik özyeterlik ölçeği, matematik öğrenme motivasyonu ölçeği ve matematik kaygısı ölçeğinden elde edilen puanların üçgen üyelik fonksiyonu aracılığıyla değerlendirilmesine ve öğrenme stilinin türüne dayanmaktadır. Öğrencilerin özyeterlik, öğrenme motivasyonu ve kaygı seviyeleri, düşük, orta ve yüksek olarak sınıflandırılarak, öğrenci özelliklerine göre uyarlanmış öğrenim stratejileri belirlenmiştir. Çalışmanın sonuçları, bireyselleştirilmiş öğrenme yaklaşımlarının etkinliğini artırmak için değerli bilgiler sunmaktadır.
Keywords : Bulanık Mantık, Özyeterlik, Öğrenme Stili, Öğrenme Motivasyonu, Bireysel Öğrenme