- Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
- Volume:24 Issue:1
- Türk Eğitim Sisteminin Sorunları: Bir Meta-Sentez Çalışması
Türk Eğitim Sisteminin Sorunları: Bir Meta-Sentez Çalışması
Authors : Çiğdem AYANOĞLU, Sait AKBAŞLI
Pages : 371-425
Doi:10.29299/kefad.938154
View : 17 | Download : 9
Publication Date : 2023-04-30
Article Type : Review Paper
Abstract :Bu çalışmada Türk Eğitim Sisteminin sorunlarını inceleyen makalelerin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Türk Eğitim Sisteminin sorunlarına yönelik yapılan ampirik makalelerde elde edilen bulguların bir kesitinin sunulduğu çalışma durum çalışması deseninde nitel araştırma yaklaşımı ile gerçekleştirilmiştir. Veriler doküman incelemesi yolu ile toplanmıştır. Çalışma kapsamına alınacak araştırmalar TR Dizin, ULAKBİM, ResearchGate, www.sciencegate.app/, https://scholar.google.com/, https://atif.sobiad.com/, www.scopus.com/, https://eric.ed.gov/, Web Of Science insert ignore into journalissuearticles values(SSCI, ESCI); veri tabanlarından taranan ve son 10 yılda insert ignore into journalissuearticles values(2010-2021); yayımlanan nitel araştırma yöntemi ile gerçekleştirilmiş ampirik araştırma makaleleri seçilerek belirlenmiştir. Belirlenen 30 makalenin incelenmesi ile elde edilen veriler meta-sentez analizi ile çözümlenmiştir. Çalışma sonucunda Türk Eğitim Sisteminin sorunlarının “Sistemsel ve Yapısal Sorunlar”, “Öğretmenlere/Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Sorunlar”, “Fiziksel Yapı ve Eğitim Materyallerine İlişkin Sorunlar”, “Öğretim Programlarına İlişkin Sorunlar”, “Öğrencilere İlişkin Sorunlar”, “Eğitim Yönetimi/Yöneticilerine İlişkin Sorunlar”, “Velilere İlişkin Sorunlar” ve “Eğitim Finansmanına İlişkin Sorunlar” olmak üzere sekiz tema çerçevesinde ele alınabileceği tespit edilmiştir. Türk Eğitim Sisteminde karşılaşılan sorunların en çok sistemsel ve yapısal sorunlara yönelik olduğu belirlenmiştir. Çalışmanın sonuçlarının politika yapıcılar ve eğitim yöneticilerince değerlendirilerek eğitim sisteminin yapılandırılması sürecinde göz ardı edilmemesi ve araştırmacılarca gelecek araştırmalar için dikkate alınması önerilmektedir.Keywords : Türk Eğitim Sistemi, Türk Eğitim Sistminin Sorunları, Meta sentez analizi