YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULLARINDA GÖREV YAPAN İNGİLİZCE OKUTMANLARININ SORUNLARI

Authors : Hüsameddin Demir, Kenan Kapukaya, Burhan Özfidan

Pages : 113-138

View : 8 | Download : 8

Publication Date : 2015-07-21

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı  Yabancı diller yüksek okullarında görev yapan İngilizce okutmanlarının  sorunları tespit etmek ve çözüm önerileri sunmaktır. Türk Eğitim Sisteminde yüksek öğretim kademesinde ilk kez bu çalışmayla  İngilizce okutmanların  sorunlarını ele alınıp değerlendirilmiştir. Bu amaçla yüksek öğretim kademesinde okutman/öğretim elemanı sorunsalıyla ilgili olan literatür taranmıştır. Daha sonra araştırma verileri yarı yapılandırılmış form aracılığıyla çalışma grubundan alınmış ve betimsel analiz yoluyla çözümlenmiştir. Çalışma grubunu Gaziantep ve Diyarbakır illerinde bulunan iki vakıf ve iki devlet üniversitesinde çalışan  71 okutman oluşturmuştur. Çalışma grubuna  yarı yapılandırılmış form aracılığıyla  okutmanların yaşayabileceği güçlüklerin ne olabileceğine dair  sorular sorulmuştur. Bu sorulara verilen  cevaplar içerik analizi tekniğiyle analiz edilip, temalar altında gruplandırılmıştır. İçerik analizi sonuçlarına göre, okutmanlar yetişkinlere eğitim vermek, çalışma koşullarının görece iyi olması, maddi kazanç ve akademik çalışmalara  başlama amacıyla okutmanlık mesleğini tercih etmektedir. Okutmanların %55’i kendi statüleriyle ilgili olumsuz algıya sahiptir. Diğer akademisyenlerle karşılaştırdıklarında ders yüklerinin ve  mesailerinin fazla, maaşlarının ve kendilerine gösterilen saygının az olduğu algısına sahiptir. Okutmanların %41’i  düşük mesleki doyuma sahip olduklarını belirtmişlerdir. Yönetimsel, mali, iş yükü, çalışma koşulları, sosyal haklar ve statüleri  açısından sorunların öne çıktığı tespit edilmiştir
Keywords : Okutmanlık Görevi, Okutman Sorunları, Nitel Araştırma