The Relationship of Some Sociodemographics and Self-Reported English Knowledge/Skills with Social Self-Esteem

Authors : Hakan AYDOĞAN, Azamat AKBAROV

Pages : 1-21

View : 11 | Download : 5

Publication Date : 2018-04-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Öz: Bu makale bazı sosyo demografik etmenlerin cinsiyet, ailenin aylık geliri, aile büyüklüğü, katılımcıların sosyal kulüp üyelik sayıları ve katılımcıların kendileri hakkında beyan ettikleri İngilizce bilgisi yetileri sosyal benlik saygısı üzerine olan etkilerini ele almıştır. Sosyal benlik saygısı, kişinin kendine verdiği değer duygusuyla ilgili alana özgü bir durumdur. Sosyal psikoloji ve kişilikle içiçe olsa da sosyoloji ve eğitim bilimleriyle de yakından ilgili bir kuramdır. Öğrencilerin kendileri ile ilgili beyan ettikleri İngilizce bilgileri yetileri özellikle kişisel değer-lendirme ile ilgili olanlar onların üstbiliş fonksiyonlarının so-nuçlarıdır. Bu çalışmaya 228'i kız ve 174'ü erkek olmak üzere toplamda 402 üniversite ve kolej öğrencisi katılmıştır ortalama yaş=18.24, yaş standard sapması=1.80 . Sonuçlar, katılımcıların sosyal benlik saygısı düzeyleri ile aile büyüklükleri, sosyal kulüp üyelikleri sayısı ve İngilizce bilgi düzeyleri ile ilgili kişisel düşünceleri arasında pozitif, makul ve istatistik olarak anlamlı bir ilişki olduğu yönündedir. Aile büyüklüğü, sosyal klüp üyeliği sayısına nazaran sosyal benlik saygısının daha iyi bir göstergesi olarak görülmüş ve regresyon modeli istatik olarak anlamlı çıkmıştır. Ailesinin büyüklüğü ve üye olunan sosyal kulüp sayıları ve katılımcıların İngilizce bilgi düzeyleri hakkındaki kişisel düşünceleri yüksek öz güven, cesaret ve yeterlik ile ilgilidir. Bu sonuçlar nezdinde tavsiyelerde bulunulmuş ve bu alanda ilerde çalışılabilecek konular belirtilmiş, çalışmaya olabilecek katkılar ve sınırlamalar yer almıştır.
Keywords : Sosyal benlik saygısı, İngilizce bilgi yetisi, Kişisel değerlendirme