- Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Issue:21
- Ana Sınıfı Öğretmenlerinin Aile ile İletişiminin Değerlendirilmesi
Ana Sınıfı Öğretmenlerinin Aile ile İletişiminin Değerlendirilmesi
Authors : Ahmet Akbaba -
Pages : 207-222
View : 11 | Download : 5
Publication Date : 2020-01-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı, ana sınıfı öğretmenlerinin aile ile iletişiminin ne düzeyde olduğu ve bunun çeşitli değişkenlerle ilişkisini incelenmesidir. Araştırmada, nitel veri toplama araçlarından görüşme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2017-2018 eğitim-öğretim yılında Van iline bağlı Özalp ilçe merkezinde bulunan Özalp Merkez Anaokulu oluşturmaktadır. Araştırmada, 14 öğrenci velisi ile yapılan görüşmeler sonucu elde edilen veriler, içerik analizi yöntemi kullanılarak çözümlenmiştir. Araştırma sonucunda; aynı öğretmen ile çocuklarının eğitim-öğretimine ile devam etmesini istedikleri, okula çocuklarını erken saatlerde göndermek istemedikleri, Okul yönetimi ile iletişim kurarken kendilerini ruhsal olarak rahat hissettikleri, çocuğun öğretmeniyle lüzumlu olduğu zaman görüştüğü sonuçlarına ulaşılmıştır.Keywords : Anasınıfı, anasınıfı öğretmeni, aile, öğrenci velileri, iletişim