Eğitim Çalışanlarının Bilgi Uçurma Davranışının Nedenlerine İlişkin Görüşleri

Authors : Ali BALTACI

Pages : 1-28

Doi:10.29129/inujgse.291121

View : 12 | Download : 7

Publication Date : 2017-04-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışmanın amacı, eğitim çalışanlarının okullarda bilgi uçurma nedenlerine ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırma ile ayrıca, bilgi uçurmama nedenleri de araştırılacaktır.    Yöntem: Bu araştırmada, nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim yaklaşımı esas alınmıştır. Olgubilim, herhangi bir konu hakkında bilinen ancak detaylı bir biçimde belirlenemeyen olguları incelemektedir. Araştırma sürecinde üzerine odaklanılan olgu, eğitim çalışanlarının bilgi uçurma davranışının nedenleri hakkındaki düşünceleridir. Ankara ili metropol ilçelerinde kamu ve özel ilköğretim okullarında görev yapan 20 öğretmen, 12 okul yöneticisi ve il milli eğitim müdürlüğünde görev yapan 7 maarif müfettişi –toplamda 39 katılımcı- oluşturmaktadır.   Bulgular: Eğitim örgütlerinde bilgi uçuranların çoğunlukla, hakkın yerini bulması, suçun önlenmesi ve bilgi uçurmayı bir vatandaşlık görevi olarak görmesi nedenleriyle bilgi uçurdukları bulgulanmıştır. Bireysel-Psikolojik boyutta bilgi uçurma nedenlerini, vicdani rahatlama, beklenti ve koruma güdüleri; bunun yanında sosyal destek, saygınlık ve kişisel iletişimi artırma beklentileri de saptanmıştır. Bilgi uçurmanın örgütsel nedenleri olarak işin gereği olması, örgüt içi düzenin sağlanması ve örgüt içindeki kariyerin olumsuz etkilenmesini göstermeleri anlamlı görülmektedir. Öte yandan eğitim örgütlerinde bilgi uçurulmamasının başlıca nedenleri; bildirsem de işe yaramaz düşüncesi, iş arkadaşını koruma güdüsü, işini kaybetme korkusu olarak sıralanmaktadır.   Sonuçlar ve Öneriler: Çalışma sonucunda eğitim çalışanlarının bilgi uçurmasına neden olan çok çeşitli etik ihlallerin olduğu görülmüştür. Bu bağlamda okulda etik ihlali ve hukuki aykırılıkların en aza indirilmesi ve bilgi uçurma davranışının yaşanma sıklığının artırılması için çalışanların etik eğitimlere katılımı sağlanabilir. Örgüt içi standartlar, kurallar, değerler, normlar ve adaletli ödül sistemini içeren saydam bir yönetim felsefesinin örgütlerde oluşturulması ile bilgi uçurma davranışı meşru bir zemine oturtulmalıdır.
Keywords : Bilgi Uçurma, Bilgi Uçurma Nedenleri, Eğitim Çalışanları