Okul Bağlılığı Kavramı İle İlgili Yapılmış Olan Çalışmaların Bibliyometrik Analizi

Authors : Metin Kirbaç

Pages : 177-194

Doi:10.29129/inujgse.1363390

View : 74 | Download : 107

Publication Date : 2023-10-16

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu araştırmada, okula bağlılık üzerine yapılan çalışmaların bibliyometrik yöntemlerle analiz edilerek ilgili araştırma alanının kavramsal yapısını ve eğilimlerini incelemek amaçlanmıştır. Bu bağlamda araştırma, ilgili alanda yapılan çalışmaların incelenerek bu araştırmaların bir haritasını çıkarma üzerine kurulmaktadır. Yöntem: Araştırmanın veri kaynağını, Web of Science (WoS) veri tabanında yapılan tarama sonucu araştırmaya dâhil edilen 421 makale oluşturmaktadır. Araştırma amacı gereği okula bağlılık kavramının yeri hakkında bilgi sağlamaktır. Bu kapsamda araştırmada, bibliyometrik metodoloji uygulanmıştır. Nitekim WoS Core Collection veri tabanında, araştırmacı ve alan uzmanları tarafından belirlenen "school engagement” ve "commitment to school” konu başlıkları veya bağlaçları kullanılarak arama yapılmıştır. Yapılan araştırma dokümanları makaleler ile sınırlandırılmıştır. Tarama neticesinde toplamda 1.707 makalede elde edilmiştir. Elde edilen makaleler, tüm alanlarda yapılmış çalışmalardır. Bu yüzden Web of Science indekslerinden sadece Social Science Citation Index (SSCI) indeksinde yayınlanan 421 makale değerlendirmeye alınmıştır. Araştırmanın analizleri ise R.4.1 programı üzerinden yürütülmüştür. Bulgular: Araştırma sonuçları; yıllara göre en çok makaleye yer veren derginin "Journal of school Health” dergisi olduğu, en fazla atıf alan Wang, M. olduğu, en fazla çalışmayı yapan yazarların Virginia University de çalıştığını göstermektedir. Ayrıca en çok çalışmanın ABD’de yapıldığı, en çok atıf alan ülkenin de ABD olduğu halde, Hollanda da yayın sayısı az olmasına rağmen yıllık alınan atıfın ABD’den daha fazla olduğu görülmüştür. Son olarak, konuya ait kullanılan kelimeler incelendiğinde en fazla "kalite” kelimesinin ortaya çıktığı görülmüştür. Sonuçlar ve Öneriler: Tüm bulgular ışığında okul bağlılığı çalışan araştırmacılara hem araştırmalarına başlamadan önce hem araştırmacıya yol gösterecek dokümanların sunması hem de araştırmaya ait tüm süreçte eksiklerin görülmesi yönünden kaynaklık edecek bir çalışma niteliğindedir.
Keywords : Okul Bağlılığı, Öğrenci Bağlılığı, Bibliyometri