- Jinekoloji-Obstetrik ve Neonatoloji Tıp Dergisi
- Volume:16 Issue:4
- Sex Discrimination in Clinics: Do Female Undergraduate Gender Feel in Health Services Less Secure?
Sex Discrimination in Clinics: Do Female Undergraduate Gender Feel in Health Services Less Secure?
Authors : GÜLDEN AYNACI, ZUHAL GUKSU
Pages : 225-232
View : 12 | Download : 7
Publication Date : 2019-12-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Amaç: Çalışmamızın amacı, Sağlık Bilimlerindeki lisans öğrencilerinin hasta güvenliği açısından bilgi ve özgüven düzeylerini belirlemekti. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışma Aralık 2018 ve Haziran 2019 tarihleri arasında Trakya Üniversitesi'nden 583 sağlık bilimi öğrencisiyle yapıldı. 245 hemşirelik öğrencisi, 134 hemşire beslenme ve diyetetik öğrencisi, 141 fizik tedavi ve rehabilitasyon öğrencisi, 14 odyoloji öğrencisi, 49 sağlık yönetimi öğrencisi idi. Sağlık Mesleki Eğitiminde Hasta Güvenliği ölçeğinden aldıkları puanlar değerlendirildi. Öğrencilerin, hasta güvenliği konusundaki bilgi ve deneyimi 3 tema üzerinden değerlendirildi. Kliniklerde hasta güvenliği alanlarını öğrenmede kendilerine duydukları güven, hasta güvenliğinin daha geniş yönleri hakkında bilgileri ve etkileyen parametreler incelendi. Bulgular: Erkek üniversite öğrencilerin ekip çalışmasına, güvenlik risklerini yönetmeye ve beklenmedik durumları tanımadaki güven kızlara göre daha yüksekti. Kız öğrenciler, çalışma ortamındaki güvenlik ekipmanlarını anlama konusunda kendilerine güvenleri daha yüksekti. Erkekler, öğrenci olsalar da olumsuz olayları şikayet edebildiklerini belirttiler. Katılımcıların klinik ortamlarda güvensiz bakım uygulamasında yer aldığını gördüğü birine yaklaşma konusundaki güvenleri düşüktü. Sonuç: Kız öğrenciler etkili iletişim yoluyla hasta güvenliğini artırabileceklerini düşünüyorlardı ve çevresel faktörlerin kliniklerde kendilerini etkilediğini belirtti. Kızlar duygular, beceriler ve bellekte daha iyiydi. Algılama düzeyleri değerlendirildiğinde erkekler daha yüksek puan aldı. Bu çalışma öğrencilerin olumsuz olayları bildirmekte rahat olmadıklarını göstermektedir. Sağlık bilimi profesyonellerinin hasta güvenliği sağlama ve risklere çözüm bulma yeteneklerini artırmak için lisans eğitimlerine hasta güvenliği bilinci kazandırıcak eğitimleri arttırmak gereklidir.Keywords : cinsiyet ayrımcılığı, üniversite öğrencileri, perinatoloji, hasta bakımı