A Study on the Possible Effects of the Fear of Success and Rejection Sensitivity on Academic Success

Authors : Tülin EKLER, Filiz Yalçın TILFARLIOĞLU

Pages : 164-186

View : 10 | Download : 6

Publication Date : 2020-06-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Mevcut çalışma, öğrencilerin akademik başarısı, başarı korkusu ve reddedilme hassasiyeti arasındaki ilişkiyi ve bu faktörlerin birbirlerinin yordayıcısı olup olmadığını araştırmayı hedeflenmektedir. Bu güncel çalışma yapılana kadar bu hususta sınıf ortamına uygun bir ölçek geliştirilmediği belirlenmiştir. İlgili çalışmanın yapılması için 2 ölçek sınıf ortamına adapte edilmiştir ve örneklem için seçilen İngilizce dil sınıflarındaki öğrencilere uygulanmıştır. Daha önce söz edilen psikolojik etkenlerin birbirleri ve akademik başarı üzerindeki olası etkilerini araştırmak için bağımsız örneklem t testi, tek yönlü varyans analizi, Pearson korelasyon analizi ve çoklu regresyon analizi yapılmıştır. Bulgular istatistiksel olarak, öğrencilerin bu duygulara sahip olabileceğini göstermiştir Bulgular, yüksek başarı korkusu ile reddedilme hassasiyeti arasında bir ilişki olduğunu da belirtmektedir (r=0.46). Öğretmen, öğrenci, ders kitabı yazarları, okul yönetim ve organizasyonları, dil öğrenme/öğretme stratejileri, öğrenci özerkliği, öz yeterliliği ve öz denetimi gibi birçok popüler konu ile ilgili öneriler sunulmuştur.
Keywords : Akademik başarı, başarı korkusu, reddedilme hassasiyeti, öğrenen psikolojisi, öğrenme kaygısı