İlköğretim Öğrencilerinin Teknolojik Araç-Gereç Kullanımları: Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Authors : Mustafa Bayazit, Osman Sülun, Ismail Koyuncu, Halil Koncak, Emrullah Yetiş, Ferit Çiftçi

Pages : 508-522

View : 102 | Download : 127

Publication Date : 2023-06-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma öğretmen görüşlerine göre ilköğretim öğrencilerinin teknolojik araç-gereç kullanma durumlarını tespit etmeyi amaçlamaktadır. Bu çalışma ile öğrencilerin, teknolojik araç-gereç kullanım düzeylerinin belirlenmesi ve eksiklerin giderilmesi ile öğrencilerin teknolojik araç-gereçlere karşı olumlu bakış açıları geliştirmelerine olanak tanıyacaktır. Araştırma 2022-2023 eğitim öğretim yılında Diyarbakır ili Kayapınar ilçe sınırları içerisinde yer alan ilköğretim okullarında çalışan öğretmenlerden oluşmaktadır. Nitel araştırma yönteminin kullanıldığı bu araştırmada veriler, yarı yapılandırılmış ve yönlendirici olmayan görüşme tekniği ile ilköğretim okullarında çalışan 20 öğretmenden elde edilmiştir. Veri toplama sürecinin detaylı bir şekilde anlatılmasıyla ve katılımcıların verdiği cevaplardan doğrudan alıntılar verilmek suretiyle geçerlik ve güvenirlik sağlanmaya çalışılmıştır. Yapılan çalışma sonucunda öğretmenler teknolojik araç-gereç kullanımının fırsat eşitliği sağladığı, okul çatısı altında verilen eğitimlerin kalitesini artırdığı, gibi birçok olumlu etkisinin olduğunu ifade ettikleri görülmüştür. Ayrıca katılımcılar; teknolojik araç-gereçleri aktif kullanmanın öğrencilerin akademik başarılarına olumlu etki ettiği ve öğrenmelerini kolaylaştırdığını belirtmişlerdir.
Keywords : Eğitim, Öğretmen, Okul, Öğrenci, Teknolojik Araç Gereç