Eğitimde Fırsat Eşitliği Sağlayan Destekleme ve Yetiştirme Kurslarında Devamsızlık, Kaynak ve Motivasyon Eksikliği Sorunları Nasıl Çözülür?

Authors : Özgür Yüce, Gökhan Özocak, Didem Yüce

Pages : 309-343

Doi:10.46868/atdd.2024.663

View : 141 | Download : 181

Publication Date : 2024-04-02

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi okullarda açılan destekleme ve yetiştirme kurslarının fırsat eşitliğine etkisine ve kurslarda karşılaşılan temel sorunlar olan devamsızlık ve yardımcı kaynak eksikliği sorunun çözümüne odaklanan bir nitel çalışmadır. Bu konuyu ele almak için yapılan çalışmanın amacı belirli bir okulda destekleme ve yetiştirme kurslarının etkili bir biçimde nasıl yapıldığını ortaya koymaktır. Veri toplamak için, öncelikle okuldaki belgeler incelenmiş, ikinci aşamada ise 6 öğretmen ve 3 yöneticiden oluşan çalışan grubuyla, 8 mezundan oluşan öğrenci grubuyla ve 6 veliyle odak grup görüşmesi yapılmıştır. Görüşmelerin çözümlemeleri yapılmış ve verilerin ışığında kursların fırsat eşitliğini arttırdığı sonucuna ulaşılmıştır. Ek olarak kursların temel problemleri olan devamsızlık ve yardımcı kaynak sorununun; derse giren öğretmenin kursa girmesi, motivasyon çalışmaları, pazar günü de olmak üzere yapılan deneme sınavları, okul-veli işbirliği, takip, öğrenci ve velinin okulun başarısına inanması ve güvenmesiyle çözülebildiği sonucuna ulaşılmıştır. Bu etkililik faaliyetlerinin, diğer okullarda düzenlenen kursların yönetimine küçük bir katkı yapacağı varsayılmaktadır.
Keywords : Destekleme ve Yetiştirme Kursları, Fırsat eşitliği, Etkililik