- Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
- Volume:11 Issue:3
- Okul Otantik Liderliği Üzerine Yapılan Tezlerin Analizi
Okul Otantik Liderliği Üzerine Yapılan Tezlerin Analizi
Authors : Hülya Alemdağ Öztürk, Ahmet Öztürk, Hasan Tekeli, Meral Çıkaran, Seda Ata
Pages : 1596-1604
View : 45 | Download : 86
Publication Date : 2024-11-06
Article Type : Review Paper
Abstract :Otantik liderleri diğer liderlik gruplarından farklı olarak çalışanlarına açık, dürüst ve doğal davranmalarıdır. Gümümüz dünyasında otantik liderlik araştırmacılar ve uygulayıcılar tarafından çok fazla araştırma konusu edilen ve incelenen güncel liderlik yaklaşımlarından birisi olmuştur. Bu çalışmanın amacı da otantik liderlik kavramı üzerine yapılan lisansüstü çalışmalarını doküman analiz yöntemi ile incelmektir. Bu doğrultuda otantik liderlik kavramı üzerine 2013-2023 yılları arasında yapılmış 23 lisansüstü çalışma incelenmiştir. Çalışmanın veri analizi nitel analiz tekniklerinden betimsel analiz tekniği kullanılmıştır. Çalışmaya dahil edilen dokümanlar üniversite, yayımlandıkları yıllara, çalışmanın veri tekniğine, araştırmaların desenlerine ve son olarak temalarına göre incelenmiştir. Çalışma bulgularında ise en fazla tezin 2015 yılında yayınlandığı, en çok yazılan üniversite “Zirve Üniversitesinde yazılmış olduğu ve araştırma türlerinden nicel araştırma yöntemlerinden yararlandıkları görülmüştür. Otantik liderlik ile ilgili çalışmalarda öne çıkan tema, konu ve frekans dağılımında “İyimserlik, umut, güven, esneklik ve kişisel değerlere sahip olma” (f=7; %28,0) temaları ön plana çıkmıştır.Keywords : Liderlik, Otantik Liderlik, Okul, Kurum, Eğitim