Öğrenci Gözüyle Klinik Öncesi Dönemde Birinci Basamak Deneyiminden Kazanımlar

Authors : Çiğdem APAYDIN KAYA, Özlem SARIKAYA

Pages : 163-170

Doi:10.18521/ktd.458585

View : 19 | Download : 10

Publication Date : 2019-06-28

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışmanın amacı, klinik öncesi dönemde yer alan b irinci basamak deneyimi sırasında elde edilen kazanımları öğrencilerin bakış açısından değerlendirmektir. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın yöntemi nitelikseldir. 2017-2018 eğitim öğretim yılında Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi 3. Sınıfında uygulanan Birinci Basamak Deneyimi programı sonrasında 147 öğrenciden elde edilen gözlem ve deneyim raporları değerlendirilmiş, yapı ve içerik açısından beklentileri karşılayan 61 rapora içerik ve tematik analizi uygulanmıştır. Bulgular: Ortaya çıkan öğrenci kazanımları, “Tıbbi Bilgi Kazanımları”, “Temel Beceri Kazanımları”, “Profesyonelliğe yönelik tutum ve davranış kazanımları”, “Kendi yeterliklerini ve sınırlarını fark etme”, “Aile Hekimliği ve Birinci Basamak uygulamalarını tanıma” ve “Programın Tıp Eğitiminin Diğer Bileşenleri ile İlişkilendirilmesi ve Öğrenmeye Katkısı” başlıkları altında kategorize edilmiştir. Sonuç: Birinci basamak deneyimi programının hekim adaylarının tıbbi bilgi ve becerilerini artırıcı, p rofesyonelliğe yönelik tutum ve davranışlarını geliştirici olduğu kadar kendi yeterlik ve sınırlarının fark etmelerine olanak sağlayan bir program olduğu ortaya çıkmıştır. Program aynı zamanda Aile Hekimliği disiplinin tanınmasını da sağlamıştır. Sonuç olarak, araştırmamız, Fakültemizde klinik öncesi dönemde uygulanan Birinci Basamak Deneyimi programının amacına ulaştığını, öğrenciler gözüyle kazanımların oldukça kapsamlı olduğunu göstermektedir.
Keywords : Birinci Basamak, Tığ Eğitimi, Niteliksel Araştırma, Aile Hekimliği