- Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
- Volume:4 Issue:1
- Ögretmen Adaylarının Sosyal Beceri Düzeylerinin İncelenmesi
Ögretmen Adaylarının Sosyal Beceri Düzeylerinin İncelenmesi
Authors : Günseli GİRGİN, Duygu ÇETİNGÖZ, Deniz Ekinci VURAL
Pages : 0-0
View : 15 | Download : 1
Publication Date : 2011-06-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Öğretmenlerin başkalarıyla etkileşim kurabilecek, sosyal açıdan kabul edilebilir olan davranışlara sahip olması oldukça önemlidir. Bu davranışlar, genel olarak sosyal beceri olarak adlandırılmaktadır. Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının sosyal beceri düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırmanın örneklemini Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Okulöncesi Eğitimi Öğretmenliği, Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretmenliği, Matematik Eğitimi Öğretmenliği ve Fen Bilgisi Eğitimi Öğretmenliği lisans programlarına devam eden 222, 4. sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada, öğrencilere ait sosyo-demografik özelliklere ilişkin bilgi edinmek amacıyla Kişisel Bilgi Formu ile Sosyal Beceri Envanteri (Yüksel, 2004) veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, ölçeğin alt bölümleriyle bazı faktörler arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur.Keywords : Sosyal beceri, öğretmen adayı, öğretmen yetiştirme