Lise Öğrencilerinin Rekreatif Faaliyetlere Katılım Motivasyonları ve Engelleri ile Mental İyi Oluşları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Authors : İhsan KUYULU

Pages : 1111-1124

Doi:10.38021/asbid.1216083

View : 7 | Download : 6

Publication Date : 2022-12-23

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu araştırma lise öğrencilerinin rekreatif faaliyetlere katılım motivasyonları ve engelleri ile mental iyi oluşları düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemek amacı ile yapılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu, 2022-2023 eğitim öğretim döneminde Bingöl ilinde, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı liselerde öğrenim gören gönüllü 572 öğrenci oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak, katılımcıların demografik bilgilerine ilişkin soruların yer aldığı form, Gürbüz ve diğ. insert ignore into journalissuearticles values(2012); ‘’Boş zaman engelleri-18’’ ölçeği, Oyar ve diğ. insert ignore into journalissuearticles values(2001); ‘’ Katılım motivasyon ölçeği’’ ve Tennant vd. insert ignore into journalissuearticles values(2007); tarafından geliştirilen, Keldal insert ignore into journalissuearticles values(2015); tarafından Türkçeye uyarlanan “Warwick-Edinburgh Mental İyi Oluş Ölçeği” kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 22 paket programı kullanılarak analiz edilmiş ve anlamlılık derecesi 0.05 olarak belirlenmiştir. Verilerin normallik dağılımları test sonuçlarına göre, normal dağılım gösteren verilerin analizlerinde bağımsız değişkenlerin ikili karşılaştırmaları için T testi, çoklu karşılaştırmaları için ise Anova analizi yapılmıştır.
Keywords : Rekreatif Katılım Motivasyonu, Rekreatif Engel, Mental İyi Oluş, Rekreatif Katılım Motivasyonu, Rekreatif Engel, Mental İyi Oluş, Recreational Participation Motivation, Recreational Handicaps, Mental Well Being