Spor Bilimleri Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılığının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Authors : Sıtkı ÖZBEK, Onur AKYÜZ

Pages : 1095-1108

Doi:10.38021/asbid.1184968

View : 5 | Download : 4

Publication Date : 2022-12-28

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada, spor bilimleri fakülteleri ile beden eğitimi spor yüksekokullarında öğrenim gören üniversite öğrencilerinin bazı demografik özellikleri insert ignore into journalissuearticles values(cinsiyet, yaş, öğrenim gördüğü bölüm, aktif sporculuğu, internete bağlanma yeri, internet erişimi araçları, internet kullanım amaçları); ile sosyal medya bağımlılıklarını tarama yöntemi ile incelemeyi amaçlayan bir çalışmadır. Araştırmanın örneklemini 144 kadın, 196 erkek toplam 340 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmamızda veri toplamak için Tutgun Ünal ve Deniz tarafından 2015’de geliştirilen ‘’Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği’’ kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 22 paket programı kullanılmıştır. Çalışmamızda katılımcıların demografik özelliklerinin betimsel analizlerinde yüzde, frekans ve ortalama değerler kullanılmıştır. İkili grupların analizinde bağımsız örneklemler için ‘’T-Testi’’, üç ve daha fazla grubun karşılaştırmalı analizinde tek yönlü varyans analizi insert ignore into journalissuearticles values(ANOVA); testlerinden ve farklılıkların hangi gruplardan kaynaklandığını tespit edebilmek için Post-Hoc testlerinden yararlanılmıştır. Yapılan testler sonucunda spor bilimleri öğrencilerinin sosyal medya bağımlılık seviyelerinin ‘’az bağımlı’’ insert ignore into journalissuearticles values(94,41); düzeyde oldukları görülmüştür. Spor bilimleri öğrencileri meşguliyet alt boyutunda orta bağımlı, diğer alt boyutlarda ise insert ignore into journalissuearticles values(duygu durum düzeltme, tekrarlama, çatışma); az bağımlı oldukları görülmüştür. Katılımcı öğrencilerin cinsiyetlerine göre spor bilimleri öğrencilerinin sosyal medya bağımlılık düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılığın olmadığı tespit edilmiştir. Spor bilimleri öğrencilerinin aktif spor yapma değişkenine göre, aktif spor yapan öğrencilerin aktif olarak spor yapmayan öğrencilere göre sosyal medya bağımlılık düzeylerinin istatistiksel olarak anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu görülmüştür. Yapılan çalışmanın bulguları doğrultusunda spor bilimleri ve beden eğitimi spor yüksekokulu öğrencilerinin sosyal medya bağımlılık seviyelerinin düşük olduğu ayrıca spor bilimleri ve beden eğitimi spor yüksekokulu öğrencilerinin spor yapma düzeyleri arttıkça sosyal medya bağımlılık düzeylerinin de arttığı söylenebilir.
Keywords : Sosyal medya, Sosyal medya bağımlılığı, Spor bilimleri öğrencileri