- Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
- Volume:6 Issue:1-Cumhuriyet'in 100. Yılı Special Issue
- Spor Bilimleri Öğrencilerinin Küreselleşmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Spor Bilimleri Öğrencilerinin Küreselleşmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Authors : Eda Adatepe
Pages : 906-920
Doi:10.38021/asbid.1373589
View : 65 | Download : 98
Publication Date : 2023-10-29
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışma devlet üniversiteleri spor bilimleri alanında eğitim alan öğrencilerin spor bilimlerinde küreselleşmenin etkilerine yönelik görüşlerinin çeşitli değişkenler ile incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada veri toplamak için kullanılan anket, kişisel bilgi formu ve Spor Bilimleri Öğrencilerinin Küreselleşmenin Etkilerine Yönelik Görüşleri Ölçeğinden oluşmaktadır. Verilerin analizinde, betimsel istatistikler, normallik testleri, bağımsız gruplar t testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), varyansların homojenliği için Levene testi, ikili karşılaştırmalarda Scheffe, Tamhane T2 testleri ve ilişki analizi için Spearman korelasyon analizi kullanılmıştır. Ayrıca, nokta çift serili korelasyon analizinden de faydalanılmıştır. Bulgularda; cinsiyet değişkeni ile yapılan bağımsız gruplar t testinde, spor bilimlerinde küreselleşmenin etkilerine yönelik görüşler ölçeğinin sadece "Öğrenme ve Öğretme Süreci” alt boyutunda anlamlı farklılaşma olduğu belirlenmiştir. Kadın öğrencilerin görüşlerinde, daha yüksek ortalamaya sahip olduğu görülmektedir. Sınıf değişkeni ile yapılan varyans analizinde, "Yönetim” ve "Teknoloji” alt boyutlarında anlamlı farklılık görülürken, "Öğrenme ve Öğretme Süreci” alt boyutunda anlamlı fark olmadığı görülmüştür. Öğrencilerin küreselleşme etkilerinden memnuniyet düzeyleri ile ölçek alt boyutlarından aldıkları puan ortalamaları arasında, genelde ve ölçeğin tüm alt boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı farklılık vardır. Spearman korelasyon analizi ile kişisel gelir ve ölçek alt boyutları arasında pozitif fakat zayıf anlamlı ilişkiler tespit edilmiştir. Nokta çift serili korelasyon analizi, (düşük- yüksek sosyoekonomik düzey) gruplardaki öğrenci görüşleri, toplam puandaki değişimin %38,19’unu açıkladığını göstermektedir. Farklı üniversiteler, spor eğitim kurumları ve spor sektörünün diğer alanlarındaki bireylere yönelik yapılacak çalışmaların, bu tartışmaya daha geniş katkıda bulunacağı düşünülmektedir.Keywords : Küreselleşme, Spor Bilimleri, Öğrenci Görüşleri