Problemleri ve Çözüm Önerileri Çalıştayı

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Publisher/Editor Panel
- Sign In/Sign Up

Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Volume:19 Issue:1
Problemleri ve Çözüm Önerileri Çalıştayı

Problemleri ve Çözüm Önerileri Çalıştayı

Pages : 273-279

View : 13 | Download : 7

Publication Date : 2019-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Günümüzde büyük bir ivme kazanan bilimsel, teknolojik ve inovatif gelişmeler, toplumun tüm alanlarını insert ignore into journalissuearticles values(aile, sosyal çevre, kitle iletişim araçları, kurumlar vb.); etkilemektedir. Bu etkileşimden ve inovasyondan genelde MEB, özel de ise örgün din eğitiminin merkezindeki en yaygın kurum olan imam hatip okulları da nasibini almaktadır. Bu bağlamda, MEB/Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün imam hatip okulları ile ilgili yeni düzenlemelerinin insert ignore into journalissuearticles values(öğretmen/öğrenci niteliği, yönetim, öğretim programı, ders kitapları, yöntem-teknik ve materyaller, DİB ile yapılan protokol kapsamında hafızlık programları, proje okulları); bazı problematikleri/sorunsalları da beraberinde getirdiği görülmektedir.
Keywords : İmam Hatip Okullarının Niteliği, Ahmet Ali Çanakcı, Problemleri ve Çözüm

ORIGINAL ARTICLE URL

VIEW PAPER (PDF)