- Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Bilimleri Dergisi
- Volume:14 Issue:14
- Psikolojik Danışma ve Rehberlik Öğrencilerinin Boyuneğici Davranış ve Depresyon Düzeylerinin İncelen...
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Öğrencilerinin Boyuneğici Davranış ve Depresyon Düzeylerinin İncelenmesi
Authors : Semai TUZCUOĞLU, Bülent KORKMAZ
Pages : 135-152
View : 12 | Download : 7
Publication Date : 2013-12-20
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırma, boyuneğici davranış ile depresyon arasındaki ilişkiyi, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Öğrencileri örnekleminde, bazı sosyo-demografik değişkenlerle birlikte incelemeyi amaçlamıştır. Örneklemi, 303 kız ve 227 erkek olmak üzere toplam 530 üniversite öğrencisi oluşturmuştur. Verilerin elde edilmesinde, Beck Depresyon Envanteri insert ignore into journalissuearticles values(BDE);, Boyuneğici Davranışlar Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(BEDÖ); ve araştırmacının hazırladığı Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Verilerin istatistiksel analizi, bağımsız grup t testi, tek yönlü varyans analizi insert ignore into journalissuearticles values(ANOVA); ve Pearson çarpım moment korelasyon katsayısı teknikleri kullanılarak yapılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgulara göre; boyuneğici davranış ile depresyon arasında sağlam, anlamlı insert ignore into journalissuearticles values(r=.58; p<.01); ve pozitif yönde bir ilişki vardır. Depresyon kategorik düzeylerine göre, boyuneğici davranış puanları anlamlı derecede farklılaşmaktadır. Boyuneğici davranış kategorik düzeylerine göre de depresyon puanları anlamlı olarak farklılaşmaktadır. Erkeklerin depresyon düzeyleri kızlardan yüksektir. Erkeklerin boyuneğici davranış düzeyleri de kızlardan yüksektir. Öğrenim gördükleri okula göre depresyon düzeyleri anlamlı biçimde farklılaşırken boyuneğici davranış düzeyleri anlamlı bir farklılık göstermemektedir. I. sınıf öğrencilerinin depresyon düzeyleri, IV. sınıflardan daha yüksektir. I. sınıfların boyuneğici davranış düzeyleri de IV. sınıflardan yüksektir. Deneklerin annelerinin eğitim düzeyleri düştükçe depresyon düzeyleri yükselmektedir. Annelerinin eğitim düzeyi düştükçe boyuneğici davranış düzeyleri de yükselmektedir. Babalarının eğitim düzeyi, deneklerin depresyonları ve boyuneğici davranışları için anlamlı bir değişken değildir. Ailelerinin ekonomik düzeyi düştükçe, depresyon düzeyleri yükselmektedir. Aynı şekilde ailenin ekonomik düzeyi düştükçe boyuneğici davranış düzeyleri de yükselmektedir. Ailesinden ayrı kalan deneklerin depresyon düzeyleri, ailesiyle birlikte kalanlara göre daha yüksektir. Ailelerinden ayrı ya da birlikte kalmalarına göre, boyuneğici davranış düzeyleri anlamlı bir farklılık göstermemektedir.Keywords :