Ebeveynin Sorun Çözme Becerisini Geliştirmeye Yönelik Deneysel Bir Çalışma

Authors : S. Armağan YILDIZ

Pages : 231-244

View : 9 | Download : 7

Publication Date : 2013-10-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araștırmada, ebeveynin problem çözme becerisini geliștirecek bir eğitim programının hazırlanması ve bu programın etkiliğinin sınanması amaçlanmıștır. Bu amaç doğrultusunda İstanbul ilinden seçilen 20 deney ve 20 kontrol grubunda olmak üzere toplam 40 denekle çalıșılmıștır. Araștırmada öntest-sontest uygulamaları için Problem Çözme Envanteri, Aile Hayatı ve Çocuk Yetiștirme Tutumu Ölçeği kullanılmıștır. Deneklerde; yașlarının 20-40 arasında olması, en az lise mezunu ve okul öncesi dönemde çocuğunun bulunması șartı aranmıștır. Eğitim programı haftada bir gün 90 dakika süre ile 10 oturumda gerçekleștirilmiștir. Veriler; çift yönlü varyans analizi ve t-testi teknikleriyle incelenmiștir. Bulgularda, Problem Çözme Envanteri puanlarının ve Demokratik Davranma ve Eșitlik Tanıma boyutu dıșında Aile Hayatı ve Çocuk Yetiștirme Tutumu Ölçeği’nin diğer 4 boyutu insert ignore into journalissuearticles values(Așırı Koruyucu Annelik Boyutu, Ev Kadınlığını Reddetme Boyutu, Karı&Koca Geçimsizliği Boyutu, Baskı ve Disiplin Boyutu); açısından deney grubu sontest puanlarının, deney grubu öntest ve kontrol grubu öntest-sontest puanlarından anlamlı düzeyde farklılaștığı tespit edilmiștir.“Ebeveynin Problem Çözme Becerisini Geliștirme Programı” nın problem çözme becerisinin geliștirilmesinde etkili olduğu ve bu etkinin anne-babalığa ilișkin yașantıya ve ebeveynliğin farklı boyutlarında olumlu değișikliğe yol açtığı görülmüștür.
Keywords : Problem, problem çözme, ebeveyn tutumları