Lisans Öğrencilerinin İnsan Hakları Duyarlılığına İlişkin Bir Araştırma

Authors : Selma DÜNDAR-COECKE

Pages : 363-378

Doi:10.15285/maruaebd.772532

View : 9 | Download : 9

Publication Date : 2021-01-24

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı insert ignore into journalissuearticles values(i); üniversite öğrencilerinin insan hakları hususuna ilişkin algılarını incelemek; insert ignore into journalissuearticles values(ii); ulusal ve uluslararası karşılaştırmalara olanak vermesi açısından “Taking the Human Rights Temperature Questionnaire” adlı ölçeği Türkçe’ye adapte etmektir. Örneklem alanı olarak, çalışmaya Marmara Üniversitesi’nde 10 farklı fakültede öğrenimlerine devam etmekte olan 1175 öğrenci dahil edilmiştir. Varyans analiz sonuçları, üniversite öğrencilerinin insan hakları hassasiyetine ilişkin cevaplarına dair fakülteler arasında anlamlı farklılıklar olduğunu göstermiştir; şöyle ki insan hakları hassasiyeti Teknik Eğitim ve İlahiyat Fakülteleri öğrencilerinde yükselme eğilimi göstermiştir. Cinsiyet değişkenine göre öğrenciler arasında insan hakları hassasiyetine ilişkin anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Fakat, beklenmeyen bir sonuç üniversite yılı değişkenin etkisine ilişkindir: üniversite yılı arttıkça insan hakları hassasiyeti azalma eğilimi göstermiştir. Bu sonuç, yükseköğretim kademesinde insan hakları eğitimine olan ihtiyacı içeren önceki araştırma bulgularının önemini işaret etmekte ve lisans öğrencilerinin duyarlılığın artırmaya yönelik daha sistematik çabalara ihtiyaç olduğunu ortaya koymaktadır.
Keywords : insan hakları, lisans öğrencileri, duyarlılık, ölçek