Ergen Psikolojik Sağlamlık Düzeyinin Yordayıcıları: Algılanan Sosyal Destek ve Okul Bağlılığı

Authors : Özden TURGUT, Bahtiyar ERASLAN ÇAPAN

Pages : 162-183

Doi:10.21764/maeuefd.309934

View : 15 | Download : 7

Publication Date : 2017-12-21

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, ergenlerde psikolojik sağlamlık düzeyinin yordayıcılarının incelenmesidir. Veriler, Afyonkarahisar il merkezinde Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı liselerde öğrenim görmekte olan 1022 lise öğrencisinden toplanmıştır. Çalışmanın katılımcıları 533’ü kız insert ignore into journalissuearticles values(% 52); ve 489’u erkek insert ignore into journalissuearticles values(% 48); olmak üzere 1022 lise öğrencisinden oluşmaktadır. Çalışmada ergen psikolojik sağlamlığını ölçmek için Ergen Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği, sosyal destek algısını ölçmek için Algılanan Sosyal Destek Ölçeği, okul bağlılığını ölçmek için Okul Bağlılığı Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Veriler korelasyon ve hiyerarşik regresyon analizi ile incelenmiştir. Bulgulara göre, algılanan sosyal destek ve okul bağlılığının, ergenlerde psikolojik sağlamlığın anlamlı yordayıcıları olduğu saptanmıştır. Cinsiyet ve önemli yaşam olayı yaşamanın ise ergenlerde psikolojik sağlamlığın anlamlı yordayıcısı olmadıkları bulunmuştur. Bulgular alan yazın ışığında tartışılmış ve önerilerde bulunulmuştur. 
Keywords : psikolojik sağlamlık, ergenlik, algılanan sosyal destek, okul bağlılığı