Bağlama Eğitimine Yönelik Örnek Eser Analizi Modeli

Authors : Alper BÖREKCİ, Esra DALKIRAN

Pages : 60-89

View : 16 | Download : 9

Publication Date : 2019-07-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Bağlama, Türk Halk Müziğinin zengin yapısının icrasında kullanılan en önemli halk sazlarından biridir. Çalgı eğitiminde etüt çalışmaları, gerekli teknik ve müzikal gelişmeyi sağlamak için zorunlu çalışmalardandır. Araştırmada bağlama eğitimine yönelik yapılan literatür taraması sonucunda hazırlanan etütlerin genelde eserlere yönelik hazırlayıcı nitelikte olmadığı, birbirini takip eden motif yapıları olarak çoğunlukla egzersiz amaçlı hazırlandığı görülmüştür. Bu bakış açısından hareketle araştırmada, yapılan teknik ve müzikal analizler ile eserin icrasına yönelik oluşturulan alıştırmalar çerçevesinde, bağlama eğitimine yönelik genelden özele bir bakış açısının sunularak örnek bir çalışma modelinin oluşturulması amaçlanmıştır. Araştırmanın betimsel kısmında, “Şalako” isimli Azerbaycan halk ezgisi müzikal ve teknik açıdan analiz edilerek toplamda sekiz adet teknik güçlük tespit edilmiş ve tespit edilen bu güçlükleri gidermek amacıyla yedi adet ön alıştırma yazılmıştır. Deneysel aşama için on altı kişilik çalışma grubuna ön testte Şalako isimli ezgi çaldırılmış ve deney ve kontrol grupları oluşturulmuştur. Deney grubu, bir hafta süre ile araştırmacı tarafından teknik güçlükleri gidermeye yönelik hazırlanan teknik çalışmaları çalışmış, kontrol grubu ise kendi yöntemleri ile eseri bir hafta süre ile çalışmışlardır. Uygulanan son testin ardından yapılan analizler sonucunda deney grubunun, kendi yöntemlerini kullanarak çalışan kontrol grubuna oranla daha başarılı olduğu tespit edilmiştir.
Keywords : Müzik Eğitimi, Bağlama Eğitimi, Eser Analizi, Türk Halk Müziği