Sosyal Bilgiler Perspektifinden Küresel Okuryazarlık Becerisi

Authors : Birol BULUT, Zafer ÇAKMAK

Pages : 160-180

View : 11 | Download : 5

Publication Date : 2019-07-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Küresel okuryazarlık; küresel bilgiye sahip olma, küresel olayları kavrayabilme ve küresel farkındalık olarak tanımlanabilir. Ayrıca etkin ve küresel bir vatandaş olarak bireylerin rollerini yerine getirebilmesi için güncel siyasi, sosyal ve iktisadi konuların bilinmesi, okunması ve kavranması olarak tarif edilebilir. Kısacası yaşadığı dünyayı bilmesi, tanıması ve kavramasıdır. Küresel okuryazarlık niteliklerine sahip olma; bireyin hem kendi kültür çevresinde hem de evrensel ölçekte katkı sunacak bir kabiliyette başarılı bir insan profiline hizmet edecektir. Bu araştırmanın amacı küresel okuryazarlık becerisini, eğitimini ve küresel okuryazarlığın sosyal bilgiler müfredatına yansımalarını hem ilgili literatür hem de uzman görüşleri doğrultusunda ortaya koymayı amaçlamaktadır. Bu araştırma nitel bir çalışma olarak tasarlanmış ve bu yöntem çerçevesinde durum çalışması olarak desenlenmiştir. Araştırmanın çalışma gurubunu 8 sosyal bilgiler uzmanı oluşturmaktadır. Çalışma grubu kolay ulaşılabilir durum örneklemesine uygun olarak seçilmiştir. Araştırmada iki farklı nitel veri toplama yönetimi ve bu yöntemlere uygun araçlar kullanılacaktır. Bu veri toplama yöntemlerinden birincisi görüşme formları, diğeri ilgili dokümanlar olmuştur. Bu araştırmayla sosyal bilgiler uzmanlarından elde edilen veriler yoluyla küresel okuryazarlık ve sosyal bilgiler ilişkisine dair bulgular elde edilmiştir. Elde edilen verilere göre bütün katılımcılar küresel okuryazarlığın gerekliliği ve önemine vurgu yapmışlardır. Ayrıca küresel okuryazarlığı hem müfredata hem de öğrenme ortamlarına daha yoğunluklu olarak yansıması gerektiğini ifade etmişlerdir. Bunun nedenini de günümüz dünyasında bu özelliğe sahip bireyin avantajlı olması gerçeğidir.
Keywords : Sosyal Bilgiler, Küresel Okuryazarlık, Küreselleşme