- Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Volume:3 Issue:5
- An Alternative to Preschool Education Settings: A Sample Project
An Alternative to Preschool Education Settings: A Sample Project
Authors : Çağlayan DİNÇER, Ege AKGÜN, Özgecan CANARSLAN
Pages : 36-45
View : 10 | Download : 8
Publication Date : 2011-12-28
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışma, ideal okul öncesi eğitim ortamının özelliklerini tartışan nitel bir çalışmadır. Araştırmacıların kişisel gözlemlerinin yanında, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans öğrencilerinin hazırladığı ideal okul öncesi eğitim kurumu proje çalışmalarından ve 18 okul öncesi öğretmeni ve 8 okul öncesi eğitim kurumu müdürü ile yapılan görüşmelerden elde edilen verilerden yararlanılmıştır. Bu görüşmelerden elde edilen veriler, betimsel analiz tekniği ile özetlenmiş ve yorumlanmıştır. Okul öncesi eğitim kurumunun iç ve dış mekânları; sınıf ortamı, yaşam ve oyun mekânları, etkinlik köşeleri, bahçesi ve diğer mekânların konum ve özellikleri, görsel öğelerden yararlanılarak tanımlanmıştır. Tanımlanan okul öncesi eğitim kurumu mimari bir çizimle şekillendirilmiştir. Tüm bu bulgular ışığında örnek bir okul öncesi eğitim kurumu tasarımı önerilmiştir.Keywords : Çocuklar için tasarım, Eğitim ortamları, Okul öncesi