Yenİ UlUslararasI OkUl kütüphanesİ rehberi

Authors : Dianne OBERG, Barbara Schultz JONES

Pages : 121-139

View : 9 | Download : 8

Publication Date : 2015-10-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Uluslararası Okul Kütüphanesi Rehberi’nin 2015 basımı, uluslararası katkının sağlandığı geniş bir ağı içeren iki yıllık bir çalışmanın sonucudur.Bu süreç Uluslararası Kütüphane Dernekleri ve Kuruluşları Federasyonuinsert ignore into journalissuearticles values(IFLA); Ortak Komitesi ve Okul Kütüphaneleri Bölümü ile Uluslararası OkulKütüphaneciliği Derneği insert ignore into journalissuearticles values(IASL); tarafından yönetilmiştir. Yeni rehber, 2002yılında yayınlanan IFLA/UNESCO Okul Kütüphanesi Rehberi’nde bulunan pekçok önemli bölümü içermektedir; buna rağmen 1999 yılında açıklananIFLA/UNESCO Okul Kütüphanesi Manifestosu’nda yer alan ilkelerle de uyumludur. 2015 IFLA Okul Kütüphanesi Rehberi insert ignore into journalissuearticles values(2.basım);, bu temel ilkeleri dahaanlaşılabilir şekilde yorumlamakta ve 21.yüzyıl okul kütüphaneciliği ile ilgiligüncel araştırmaları, uygulamaları ve koşulları yansıtmaktadır. Bu çalışmada,çağdaş okul kütüphanesi uygulamalarında önemli olan bazı kavramları tartışmakla birlikte yeni okul kütüphanesi rehberinin tarihi temelleri ve gelişim süreci açıklanmıştır
Keywords : IFLA UNESCO Okul Kütüphanesi Manifestosu, IFLA UNESCO Halk Kütüphanesi Manifestosu, IFLA UNESCO Halk Kütüphanesi Rehberi, IFLA Okul Kütüphanesi Rehberi, Kanada Milli Kütüphanesi, okul kütüphanesi standartları, Uluslararası Okul Kütüphaneciliği Derneği ins