- Milli Eğitim Dergisi
- Volume:44 Issue:201
- SUUDİ ARABİSTAN TÜRK OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN SORUNLARI
SUUDİ ARABİSTAN TÜRK OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN SORUNLARI
Authors : Yusuf Bahri GÜNDOĞDU
Pages : 125-148
View : 10 | Download : 7
Publication Date : 2014-01-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmanın amacı Suudi Arabistan Türk okullarında görev yapanöğretmenlerin sorunlarını tespit etmektir. Suudi Arabistan’da Türk vatandaşlarının çabalarıyla kurulmuş, MEB ve Riyad Büyükelçiliği himayelerinde eğitimveren 8 Türk okulu bulunmaktadır. Tümüyle Türk eğitim sisteminin uygulandığı bu okullarda Mayıs 2012 tarihi itibariyle MEB tarafından gönderilen 305öğretmen görev yapmakta ve 5729 öğrenci eğitim almaktadır. Araştırmada tarama yöntemi ve anket tekniği kullanılmıştır. Gönüllülük esasına göre 226 öğretmen araştırmaya katılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre öğretmenlerin Suudi Arabistan’ı tercih etmelerindeki en önemli faktör “kutsalmekânlar”dır. Öğretmenler görev yaptıkları okulların “fiziki koşulları”nı eğitim-öğretim için yeterli bulmazken en çok “sağlık”la ilgili konularda sıkıntıyaşamaktadırlarKeywords : Öğretmen sorunları, yurt dışı görevi, Türk okulu, Suudi Arabistan