HAYAT BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA LİDERLİK ÖĞRETİMİ

Authors : Levent ERASLAN

Pages : 102-121

View : 9 | Download : 6

Publication Date : 2011-05-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Liderlik sosyal bilimlerin üzerinde en çok tartışılan kavramlarındanbiridir. Bu özelliği ile liderlik genel olarak hedefler bağlamında bireyleri sistematik olarak etkileme, harekete geçirme, yönlendirme süreci olarak tanımlanabilir. Liderliğe ilişkin çeşitli kuramlar bulunmakla beraber, liderliğin doğuştangelen özellikler bütünü olmadığı ve çeşitli bilgi, beceri, davranışlar bağlamındabireylerde oluşabileceği anlayışı; liderliğin öğretimine yönelik çeşitli araştırmave çalışmalar başlamasına neden olmuştur. Liderliğin özellikle erken yaşlardaöğretilmesi ile birlikte bireylerde gelişebileceği ve buna yönelik olarak hazırlanan sistematik liderlik eğitimi programlarıyla güçlendirebileceği hususundaönemli bir görüş birliği bulunmaktadır. Bu bağlamda öğretim programlarıönemli kaynaklardır. Bu bağlamda İlköğretim kademesinin birinci evresindeokutulan Hayat Bilgisi dersinin içeriği, amacı ve özellikleri liderlik becerilerinigeliştirmeye dönüktür. Özellikle yaşam becerileri temelli olan dersin öğretimi,öğretmen etkinlikleri, destekleyici okul iklimi ile aile katkısı ile liderlik becerileri için etkili bir zemin oluşturmaktadır
Keywords : Liderlik, liderlik öğretimi, hayat bilgisi dersi, öğretim programı