- Milli Eğitim Dergisi
- Volume:41 Issue:190
- Araştırmada, betimsel araştırma yöntemini kullanarak “Fen ve SanatKonularının Bütünleştirilmesine Yö...
Araştırmada, betimsel araştırma yöntemini kullanarak “Fen ve SanatKonularının Bütünleştirilmesine Yönelik Tutum Ölçeği”nin geliştirilmeleri
Authors : Suat TÜRKOĞUZ
Pages : 256-268
View : 10 | Download : 6
Publication Date : 2011-05-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Araştırmada, betimsel araştırma yöntemini kullanarak “Fen ve Sanat Konularının Bütünleştirilmesine Yönelik Tutum Ölçeği”nin geliştirilmeleri amaçlanmıştır. Veriler, 4’lü bir tutum ölçeğiyle toplanmıştır. Araştırmaya 2007 yılında İzmir ilindeki sekiz ilköğretim okulunun 390 yedinci sınıf öğrencileri katılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliği açımlayıcı faktör analiziyle test edilmiştir. Ayrıca ölçeğin güvenirliğini belirlemek için Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı hesaplanmıştır. Sonuçta toplam varyansın % 49,11’ni açıklayan 28 maddelik dört faktörlü bir ölçek geliştirilmiştir. Ölçekteki dört faktör sırasıyla, “Fen ve Teknoloji Ders Tutumu insert ignore into journalissuearticles values(F1);”, “Sanat ve Görsellik Tutumu insert ignore into journalissuearticles values(F2);”, “Fen ve Teknoloji Öğrenme Tutumu insert ignore into journalissuearticles values(F3);” ve “Fen ve Sanatın Bütünleştirilmesi Tutumu insert ignore into journalissuearticles values(F4);” olarak adlandırılmıştır. Ölçeğin Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı 0,92 olarak hesaplanmıştır.Keywords : Fen ve teknoloji, görsel sanatlar, tutum, bütünleştirme