METİN ÖZETLEME BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK BİR EYLEM ARAŞTIRMASI: PQRST TEKNİĞİ

Authors : Erol DURAN, Şeyma ÖZDİL

Pages : 215-230

View : 14 | Download : 8

Publication Date : 2019-02-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin metin özetleme becerilerinin geliştirilmesinde PQRST tekniğinin etkisini tespit etmektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olan eylem araştırması deseni kullanılmıştır. Araştırmada iki farklı çalışma grubu ile çalışılmıştır. Birinci çalışma grubunu, Uşak il merkezinde öğrenim gören ve kolay ulaşılabilir örneklem seçim tekniği ile belirlenen 29 ilkokul dördüncü sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. İkinci çalışma grubunu ise birinci çalışma grubunda yer alan ve özetleme becerileri düzeyi dikkate alınarak tabakalı örneklem tekniği ile belirlenen 12 ilkokul dördüncü sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırma verileri; öyküleyici metinler, öğrenci ürünleri, özet metni puanlama anahtarı, yarı yapılandırılmış görüşme formu, görüşme ses kaydı ve araştırmacı günlüğü aracılığıyla toplanmıştır. Araştırmanın nicel verileri, ilişkili örneklemler t-testi ile analiz edilmiştir. Nitel verilerin analizinde ise betimsel analiz tekniği kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre PQRST tekniğinin özetleme becerisinin gelişimine katkı sağladığı sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : Metin özetleme, PQRST tekniği, okuma ve yazma stratejiler