- Milli Eğitim Dergisi
- Volume:48 Issue:223
- EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YAŞADIKLARI SORUNLAR İLE SORUN ÇÖZMEDE KULLANDIKLARI TEKNİKLER
EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YAŞADIKLARI SORUNLAR İLE SORUN ÇÖZMEDE KULLANDIKLARI TEKNİKLER
Authors : Kasım KARAKÜTÜK, Ece ÖZDOĞAN ÖZBAL
Pages : 33-60
View : 9 | Download : 0
Publication Date : 2019-08-15
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmada eğitim yöneticilerinin Türk Milli Eğitim Sisteminde, okullarında ve ilçelerinde gözledikleri en önemli sorunlar, bu sorunları çözmede kullandıkları teknikler ve sorunlara yönelik çözüm önerileri konusundaki görüşlerinin saptanması amaçlanmıştır. Araştırma kapsamında okul müdürleri, müdür yardımcıları, şube müdürleri, ilçe milli eğitim müdürlerinden oluşan toplam 406 eğitim yöneticisinin görüşleri alınmıştır. Betimsel bir araştırma olarak tasarlanan araştırmada eğitim yöneticilerine Türk Milli Eğitim Sisteminin en önemli sorunu, okullarının-birimlerinin en önemli sorunu, bu soruna çözüm önerileri, çözemedikleri sorunlar ve sorun çözerken kullandıkları tekniklerin neler olduğu sorulmuştur. Türk Milli Eğitim Sisteminde yapı, hukuksal düzenlemeler insert ignore into journalissuearticles values(mevzuat);, öğretim programı insert ignore into journalissuearticles values(müfredat); ve sınav sisteminin sık değişmesi, istikrarsızlık, plansızlık, eğitim yöneticileri ve öğretmenlerin yetiştirilmesi ve atanmasında yeterliğe insert ignore into journalissuearticles values(liyakata); önem verilmemesi, öğretmene değer verilmemesi, öğretmen eksikliği başta olmak üzere birçok sorun yaşandığı sonucuna ulaşılmıştır. Okullarda- ilçelerde de benzer sorunlar yaşanmaktadır. Eğitim yöneticilerinin yaşadıkları bazı sorunları çözemedikleri saptanmıştır. Yaşanan sorunlara, eğitim yöneticilerinin ulusal ve okul-ilçe düzeyinde çözüm önerileri bulunmaktadır. Eğitim yöneticilerinin sorun çözerken başta görüşme olmak üzere, beyin fırtınası, balık kılçığı, odak küme teknikleri ile deneyimli yöneticilere danışma, hukuksal metinleri inceleme gibi sorun çözme teknikleri üzerinde yoğunlaştıkları belirlenmiştir. Eğitim yöneticisi olacakların yöneticilik eğitimi almaları, sorun çözme tekniklerinin de bu kapsam içinde olması önerilebilir.Keywords : Eğitim yönetimi, eğitim yöneticisi, sorun çözme teknikleri, eğitim sisteminin sorunları