ELEKTRONİK VE OTOMASYON BÖLÜMÜ MÜFREDATININ DEĞİŞİMİ VE II. ÖĞRETİM ELEKTRONİK HABERLEŞME PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI DURUMLARI

Authors : Serkan AYDIN

Pages : 129-146

View : 11 | Download : 10

Publication Date : 2019-08-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Teknolojinin hızlı gelişimi, istihdamı da etkilemektedir. Bu duruma bağlı olarak özellikle teknik program bazında uygulanan üniversite müfredatlarının güncellenmesi ve güncellenen müfredatın başarıya olan etkisinin araştırılması gerekmektedir. Bu çalışmada hızlı nüfus artışıyla dünyanın büyük şehirlerinden biri olan İstanbul ilinde öğrenim gören teknikerlere uygulanan öğretim müfredatındaki değişimin öğrenci başarısına olan etkilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda Marmara Üniversitesi Elektronik ve Otomasyon Bölümünün ikinci öğretim Elektronik Haberleşme Teknolojisi programında öğrenim görmüş 41 öğrenciye 38 maddelik başarısızlık nedenleri anketi uygulanmıştır. Daha sonra başarısızlık nedenleri tespit edilmiştir. Betimsel istatiksel yöntemle frekans analizi yapılarak taranan anket sonuçlarından en yüksek frekans değerine sahip maddeler belirlenmiştir. Maddeler incelendiğinde bir istihdam problemi olduğunu düşünen ve okuldaki yoğunluktan şikâyet eden öğrencilerin başarı oranlarının düşük olduğu bu duruma bağlı olarak öğretim görevlilerinden de destek bekledikleri ortaya çıkmıştır. Sonuç olarak mesleki öğretim gören öğrencilerin başarı ve motivasyonlarının arttırılmasına yönelik olarak; okul içinde yaparak ve iş hayatına alışarak öğrenebilmesi için organize sanayi bölgelerinde mesleki ve teknik eğitim veren yüksekokulların kurulması ve bu okulların yaygınlaştırılması, nitelikli teknikerlerin yetiştirilmesi için bir öneri olarak sunulmuştur.
Keywords : Elektronik ve Otomasyon, Mesleki Eğitim, müfredat