THE IMPACT OF SCHOLARSHIP STATUS ON THE EXPERIENCES OF INTERNATIONAL GRADUATE STUDENTS IN THE U.S.

Authors : Cebrail KARAYİGİT

Pages : 1121-1130

Doi:10.37669/milliegitim.936918

View : 10 | Download : 12

Publication Date : 2021-12-22

Article Type : Research Paper

Abstract :Her yıl, dünyanın farklı ülkeleri binlerce uluslararası öğrencinin Amerika Birleşik Devletleri`ndeki lisansüstü programlara kaydolmasına sponsor olmak için milyonlarca dolar harcıyor. Bununla birlikte, burs durumlarının genel deneyimlerini etkileyip etkileyemeyeceği, nasıl ve hangi koşullarda etkileyebileceği konusunda çok az şey bilinmektedir. Uluslararası lisansüstü öğrenciler tarafından tamamlanan bir anketten insert ignore into journalissuearticles values(N=107); yola çıkararak, devlet destekli burs programlarının uluslararası lisansüstü öğrencilerin genel deneyimleri üzerindeki etkisi tartışılmaktadır. Bu çalışmanın bulguları, devlet destekli burslu öğrencilerin algılanan İngilizce yeterlilik düzeylerinde daha az yetkin olduklarını ve burslu olmayan öğrencilere kıyasla çalışmalarında daha fazla zorlukla karşılaştıklarını ortaya koydu. Bu çalışma, hem ABD üniversitelerinin uluslararası öğrenci hizmetleri ofislerindeki uygulayıcıları hem de Türkiye Milli Eğitim Bakanlığı burs programını, burs durumunun uluslararası lisansüstü öğrencilerin genel deneyimlerini etkileyip etkileyemeyeceği/nasıl etkileyebileceği konusunda daha iyi donanımlı olmaları konusunda bilgilendirmektedir.
Keywords : Türk uluslararası lisansüstü öğrencileri, İngilizce yeterlik, burs durumu