Çocuk Rutinleri Ölçeği: Ölçek Uyarlama Çalışması

Authors : Songül Dakak, Özlem Gözün Kahraman

Pages : 1059-1084

Doi:10.37669/milliegitim.1233914

View : 122 | Download : 185

Publication Date : 2024-05-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Çocuk rutinleri, çocuğu gelişimsel ve akademik olarak desteklemesi bakımından önemlidir. Bu çalışmada Sytsma, Kelley and Wymer (2001) tarafından geliştirilen ve özgün adı “Child Routines Inventory” olan Çocuk Rutinleri Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması amaçlanmıştır. Araştırma deseni olarak betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışma kapsamında 5-12 yaş arası çocuğu olan 960 anneye ulaşılmıştır. Eksik doldurulan 36 form çıkartılmış ve 924 form üzerinden geçerlik ve güvenilirlik analizleri yapılmıştır. Ölçeğin geçerliliğini belirlemek için Doğrusal Faktör Analizi (DFA) uygulanmıştır. DFA sonucunda uyum indeksleri χ2/sd 3.8; RMSEA=0.055; SRMR=0.553; NNFI=0.825 kabul edilebilir değer ile normal değer aralığında; RMR=0.050 normal değerinde bulunmuştur. Madde faktör yükleri 0,339 ile 0,885 arasında bulunmuştur. Ölçeğin güvenirliğini belirlemek için hesaplanan Cronbach Alpha katsayısı, ölçek toplam puanları için 0,91 bulunmuştur. Araştırmadan elde edilen sonuçlar doğrultusunda uyarlanan ölçeğin 36 madde 4 boyut (Günlük yaşam rutinleri, ev içi sorumluluklar, disiplin rutinleri ve ev ödevi rutinleri) olarak Türkiye’de kullanılmasının uygun olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : çocuk rutinleri, çocuk gelişimi, okul çağı, ölçek uyarlama